【總結】專題訓練(五)平行線的性質與判定類型一:平行線的性質1.將含30°角的三角板ABC如圖放置,使其三個頂點分別落在三條平行直線上,其中∠ACB=90°,當∠1=60°,圖中等于30°的角的個數(shù)是()A.6個B.5個C.4個D.
2024-11-10 03:15
【總結】5.如圖1,若AB∥DE, A
2025-03-25 01:20
【總結】《平行線的性質》習題一、選擇題1.如圖,AB∥CD,直線BC分別交AB、CD于點B、C,若∠1=50°,則∠2的度數(shù)為()°°°°2.如圖,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,則∠BAD的度數(shù)等于()°°
2025-03-25 01:21
【總結】第一篇:數(shù)學七年級下冊平行線的判定和性質練習題 數(shù)學七年級下冊平行線的判定和性質練習題 一、填空 1.如圖1,若DA=D3,則∥;若D2=DE,則∥; 若D+D=180°,則∥.cAdaE5a...
2024-10-17 17:03
【總結】1學生:班級授課時間:年級:七年級學科:數(shù)學課題:平行線的判定和性質的綜合運用教師修議課型:專題課課時:2課時主備人:學習目標
2025-08-11 19:38
【總結】平行線的判定習題精選一.判斷題:1.兩條直線被第三條直線所截,只要同旁內角相等,則兩條直線一定平行。(×)2.如圖①,如果直線⊥OB,直線⊥OA,那么與一定相交。(√)3.如圖②,∵∠GMB=∠HND(已知)∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)(×)二.填空題:1.如圖③∵∠1=∠2,∴_
【總結】FEDCBAGFEDCBA1平行線的判定與性質測試題一.填空題:1.如圖③∵∠1=∠2,∴_______∥________()?!摺?=∠3,∴_______∥________(
2025-08-22 12:48
【總結】一、填空1、線段有()個端點,射線有()個端點,直線()端點。2、兩條直線相交成直角時,這兩條直線就互相(),這兩條直線的交點叫()3.、在同一平面內,兩條不相交的直線互相( ?。?。相交成(?。┙菚r,兩條直線互相垂直。4、從直線外一點向直線畫一條垂直線段,再畫幾條不垂直的線段,其中()線段最短。5
【總結】平行線作業(yè)題1姓名1、如圖1,AB∥CD,且∠BAP=60°-α,∠APC=45°+α,∠PCD=30°-α,則α=()A、10°B、15°
2024-11-23 11:34
【總結】第1頁共3頁七年級數(shù)學平行線的判定及性質(相交線與平行線)基礎練習試卷簡介:全卷共5道題,分值100分,測試時間30分鐘。主要考察了大家對平行線的判定以及性質的掌握情況學習建議:本章內容極為重要,為接下來學習角度的轉移等做好鋪墊,需要引起大家重視。知識點多,而且較易混淆,需要大家首先熟悉課本基礎知識,再
2025-08-12 20:16
【總結】第一篇:初二數(shù)學平行線的判定及性質 初二數(shù)學平行線的判定及性質 1、平行線的判定 1)判定公理:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡述為:同位角相等,兩直線平行. ...
2024-10-24 21:30
【總結】《相交線與平行線》提高練習題一、選擇題:1.下列所示的四個圖形中,和是同位角的是()A.②③B.①②③C.①②④D.①④2.如右圖所示,點在的延長線上,下列條件中能判斷()A.B.
2025-03-25 06:30
【總結】平行線的判定與性質復習測試知識要點1:直線CD與直線AB相交于點O,若∠AOC=90°,那么AB與CD的位置關系是。要點2:在同一平面內,經過直線外一點或直線上一點與已知直線垂直。要點3:直線外一點與直線上所有點的連接線段中,
【總結】北京四中編 稿:史衛(wèi)紅 審 稿:張 楊 責 編:姚一民平行線的判定和性質(綜合篇) 一、重點和難點: 重點:平行線的判定性質。 難點:①平行線的性質與平行線的判定的區(qū)分②掌握推理論證的格式?! 《?、例題: 這部分內容所涉及的題目主要是從已知圖形中辨認出對頂角、同位角、內錯角或同旁內角。解答這類題目的前提是熟練地掌握這些角的概念,
2025-04-08 22:48
【總結】第1頁共4頁NFEDCBAEBDCANMACDBDABCE課題:平行線的性質和判定學習目標:1.平行線的判定和性質及其運用;2.加深認識平行線的判定和性質之間的區(qū)別與聯(lián)系.學習重點、難點:平行線的判定和性質的運