正文內(nèi)容

正弦定理和余弦定理練習(xí)題(新課標(biāo))(編輯修改稿)

2025-04-21 04:59 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 =,A=的△ABC的個(gè)數(shù)是 ( )A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 無數(shù)個(gè) D. 不存在12. △ABC的周長為20，面積為，A=，則BC邊長為（）A. 5 B. 6 C. 7 D. 813. 在△ABC中，三個(gè)內(nèi)角A、B、C滿足：，則角A為（）A. B. C. D. △ABC中，A=，b=1，且面積為，則（）A. B. C. D. △ABC中，A=，BC=3，則△ABC的周長為（）A. B. C. D. 填空題16. 在△ABC中，a：b：c=2：：(+1),則△ABC的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為 .，已知，則___________18．在中，則三角形的形狀為________________，若，則___

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評公示相關(guān)推薦

正弦定理與余弦定理-資料下載頁

【總結(jié)】正弦定理與余弦定理一、三角形中的各種關(guān)系設(shè)的三邊分別是，：1、三內(nèi)角關(guān)系三角形中三內(nèi)角之和為（三角形內(nèi)角和定理），即，；2、邊與邊的關(guān)系三角形中任意兩條邊的和都大于第三邊，任意兩條邊的差都小于第三邊,即；；3、邊與角的關(guān)系（1）正弦定理三角形中任意一條邊與它所對應(yīng)的角的正弦之比都相等，即（這里，為外接圓的半徑）.注1：（I）正弦定理的證明：

2025-06-28 05:43

正弦定理和余弦定理(教師版)-資料下載頁

【總結(jié)】尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法正弦定理和余弦定理1．正弦定理：＝＝＝2R，其中R是三角形外接圓的半徑．由正弦定理可以變形：(1)a∶b∶c＝sin_A∶sin_B∶sin_C；(2)a＝2Rsin_A，b＝2Rsin_B，c＝2Rsin_C；(3)sinA＝，sinB＝，sinC＝等形式，解決不同的三角形問題．2

2025-06-24 03:33

正余弦定理練習(xí)題(答案)-資料下載頁

【總結(jié)】.正弦定理1．在△ABC中，∠A＝45°，∠B＝60°，a＝2，則b等于(　　)A.　　　　　　B.C.D．22．在△ABC中，已知a＝8，B＝60°，C＝75°，則b等于(　　)A．4B．4C．4D.3．在△ABC中，角

2025-08-05 08:42

正弦定量和余弦定理-資料下載頁

【總結(jié)】§正弦定理和余弦定理要點(diǎn)梳理:,其中R是三角形外接圓的半徑.由正弦定理可以變形為:（1）a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC;（2）a=2RsinA,b=2RsinB,;（3）等

2025-07-25 10:59

正弦定理、余弦定理的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修五正弦定理、余弦定理的應(yīng)用遼寧省北票市保國學(xué)校叢日艷教學(xué)目的：1進(jìn)一步熟悉正、余弦定理內(nèi)容；2能夠應(yīng)用正、余弦定理進(jìn)行邊角關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化；3能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀；4能夠利用正、余弦定理證明三角形中的三角恒等式教學(xué)重點(diǎn)：利用正、余弦定理進(jìn)行邊角互換時(shí)的轉(zhuǎn)化方向教學(xué)難點(diǎn):三角函數(shù)公式變形與正、余弦定理的聯(lián)系

2025-06-28 04:35

正弦定理和余弦定理高考題-資料下載頁

【總結(jié)】溫馨提示：此題庫為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，關(guān)閉Word文檔返回原板塊?？键c(diǎn)16正弦定理和余弦定理一、選擇題1.（2011·浙江高考文科·Ｔ5）在中，，則（）(A)-(B)(C)-1(D)1【思路點(diǎn)撥】用正弦定理統(tǒng)一到角

2025-04-17 04:22

正弦定理和余弦定理測試卷-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《正弦定理和余弦定理》測試卷《正弦定理和余弦定理》學(xué)習(xí)成果測評基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)： △ABC中，a=18，b=24，∠A=45°，此三角形解的情況為() 2．在△ABC 中，若a=2,...

2024-10-03 14:27

正余弦定理練習(xí)題集-資料下載頁

【總結(jié)】正弦定理余弦定理1．在直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠ABC＝90°，AB＝2BC＝2CD，則cos∠DAC＝(　　)A.B.C.D.2．在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別是a，b，c，已知c＝1，B＝45°，cosA＝，則b等于(　　)A.B.

2025-07-24 11:22

余弦定理練習(xí)題含答案資料-資料下載頁

【總結(jié)】余弦定理練習(xí)題1．在△ABC中，如果BC＝6，AB＝4，cosB＝，那么AC等于(　　)A．6　　　　B．2C．3D．42．在△ABC中，a＝2，b＝－1，C＝30°，則c等于(　　)A.B.C.D．23．在△ABC中，a2＝b2＋

2025-06-19 00:33

正弦定理、余弦定理綜合運(yùn)用-資料下載頁

【總結(jié)】課題：正弦定理、余弦定理綜合運(yùn)用（二）?課題：正弦定理、余弦定理綜合運(yùn)用（二）知識目標(biāo)：1、三角形形狀的判斷依據(jù)；?2、利用正弦、余弦定理進(jìn)行邊角互換。能力目標(biāo)：1、進(jìn)一步熟悉正、余弦定理；2、

2024-11-09 12:40

正弦定理、余弦定理的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】例1、如圖，，兩地之間隔著一個(gè)水塘，現(xiàn)選擇另一個(gè)點(diǎn)，測得，求，兩地之間的距離（精確到1）。ABC182,126,63oCAmCBmACB????ABm（見教材第14頁例2）ABCA

2024-11-30 12:35

正弦定理、余弦定理的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用舉例解決有關(guān)測量距離的問題1、正弦定理:2、余弦定理:二、應(yīng)用:一、定理內(nèi)容:求三角形中的某些元素解三角形實(shí)例講解分析：在本題中直接給出了數(shù)學(xué)模型（三角形），要求A、B間距離，相當(dāng)于在三角形中求某一邊長？想一想例1、如下圖,設(shè)A、B兩點(diǎn)在河的兩岸，要測量兩點(diǎn)之間的距離

2024-11-10 22:29