【總結】第五十講古典概型與幾何概型回歸課本(1)任何兩個基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.(1)定義:我們將具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱為古典概型.①試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個.②每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等.(2)計算公式:
2025-01-18 18:01
【總結】解:以7點為坐標原點,小時為單位。x,y分別表示兩人到達的時間,(x,y)構成邊長為60的正方形S。1.(約會問題)兩人相約于傍晚7時到8時在公園見面,先到者等候20分鐘就可離去,設二人在這段時間內(nèi)的各時刻到達是等可能的,且二人互不影響。求兩人能夠見面的概率。6060o
2024-11-22 01:17
【總結】1概率(一)1.(2022佛山一模)已知某射擊運動員,每次擊中目標的概率都是.動員射擊4次,至少擊中3次的概率:先由計算器算出0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定0,1,表示沒有擊中目標,2,3,4,5,6,,7,8,9表示擊中目標;因為射擊4次,故以每4個隨機數(shù)為一組,代表射擊4次的結果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù):
2024-08-26 11:28
【總結】溫馨提示:高考題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,點擊右上角的關閉按鈕可返回目錄?!究键c33】概率(含古典概型、幾何概型)2022年考題1.(2022山東高考)在區(qū)間[-1,1]上隨機取一個數(shù)x,的值介于0到之間的概率為()cos2?21A.B.C.
2025-04-17 04:34
【總結】知識點一:變量間的相關系數(shù)(1)相關關系——非確定性關系(2)函數(shù)關系——確定性關系:例題分析例1:某種產(chǎn)品的廣告費(單位:百萬元)與銷售額(單位:百萬元)之間有一組對應數(shù)據(jù)如下表所示,變量和具有線性相關關系:(百萬元)24568(百萬元)3040605070(1)畫出銷售額與廣告費之間的散點圖;(2)求出回歸直線方
2025-04-16 22:32
【總結】§幾何概型(第一課時)(人教A版·必修3)傅小云2021-3-30第8周星期一第六節(jié)K-12教學目標1、知識與技能:(1)正確理解幾何概型的概念;(2)掌握幾何概型的概率公式:P(A)=積)的區(qū)域長度(面積或體試驗的全部結果所構成積)的區(qū)域長度(面積或體構成事
2024-12-03 12:46
【總結】幾何概型—幾何概型及均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生一、教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解幾何概型的概念;(2)掌握幾何概型的概率公式:P(A)=積)的區(qū)域長度(面積或體試驗的全部結果所構成積)的區(qū)域長度(面積或體構成事件A;(3)會根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來判別某種概型是古典概型還是幾何概型;
【總結】華山論劍—《幾何概型的應用》教學案例單位:第六師芳草湖農(nóng)場中學姓名:李志雯郵編:83120
2024-11-22 04:00
【總結】?,一只轉盤均勻分成8部分,每一部分標有1~8個數(shù).現(xiàn)轉動轉盤,則轉盤停止轉動時,指針指向偶數(shù)的概率是()D18381412A.B.C.D.?根據(jù)標有偶數(shù)與奇數(shù)所占面積相等,由幾何概型公式易得指針指向偶數(shù)的概率是,選D.12?2升的水中有一個草履蟲,現(xiàn)從中隨
2024-11-10 07:27
【總結】抓住1個考點突破3個考向揭秘3年高考第5講幾何概型【2020年高考會這樣考】考查與長度或面積有關的幾何概型,也可與二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域相結合一起考查.抓住1個考點突破3個考向揭秘3年高考考點梳理幾何概型(1)定義:如果每個事件發(fā)生的概率只與構成該事件區(qū)域的______(___
2024-08-29 09:03
【總結】幾何概型問題1上圖中有兩個轉盤,甲乙兩人玩轉盤游戲,規(guī)定當指針指向B區(qū)域時,甲獲勝,否則乙獲勝.在兩種情況下,甲獲勝的概率哪個更大?為什么?甲獲勝的概率與字母B所在扇形區(qū)域的圓弧長度有關(扇形區(qū)域的面積),與字母B所處的區(qū)域位置無關一顆珍珠(不計大?。┞裨谝欢?m3沙子中,珍珠可能埋在沙子堆的
2024-11-03 17:52
【總結】幾何概型1.(2009年高考福建卷)點A為周長等于3的圓周上的一個定點,若在該圓周上隨機取一點B,則劣弧的長度小于1的概率為________.解析:設事件M為“劣弧的長度小于1”,則滿足事件M的點B可以在定點A的兩側與定點A構成的弧長小于1的弧上隨機取一點,由幾何概型的概率公式得:P(M)=.答案:2.(2010年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)研)已知如圖所示的矩形,長為12,寬為5,
2025-03-26 05:41
【總結】幾何概型的常見題型及典例分析一.幾何概型的定義1.定義:如果每個事件發(fā)生的概率只與構成該事件區(qū)域的長度(面積或體積)成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱幾何概型.2.特點:(1)無限性,即一次試驗中,所有可能出現(xiàn)的結果(基本事件)有無限多個;(2)等可能性,即每個基本事件發(fā)生的可能性均相等.3.計算公式:說明:用幾何概率公式計算概率時,關鍵是構造出隨機事
2025-06-24 15:21
【總結】蘭州新區(qū)永登五中數(shù)學導學案12§幾何概型(1)班級______姓名得分學習目標:1.了解幾何概型的概念及基本特點;2.掌握幾何概型中概率的計算公式;3.會進行簡單的幾何概率計算自主學習1、復習與回
2024-11-23 14:11
【總結】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座21)—幾何概型及隨機模擬一.課標要求:1.了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機數(shù)來進行模擬)估計概率,初步體會幾何概型的意義;2.通過閱讀材料,了解人類認識隨機現(xiàn)象的過程。二.命題走向本講內(nèi)容在高考中所占比較輕,縱貫近幾年的高考對概率要求降低,但本講內(nèi)容使新加內(nèi)容,考
2025-06-30 04:33