分數解決問題教案(編輯修改稿)
2024-12-28 00:19 本頁面
【文章內容簡介】 條件提出問題； 讓學生根據已知條件畫出線段圖，并在圖中表示出已知條件和問題；讓個別學生上黑板演示。 課件演示做圖過程。 通過線段圖，讓學生起來說一說解題的方法。 讓學生思考有另外的解題方法。 提問： 1－ 1/8 是什么意思？怎樣在線段圖中表示出來？讓學生獨立表示，讓個別學生上黑板嘗試畫圖。 比較兩種方法的相同點和不同點。分組討論。 總結兩種方法的異同點。課件出示。 三、課堂小結：
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