動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為(編輯修改稿)
2024-12-28 00:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生聯(lián)系生活實(shí)際 感興趣 自主學(xué)習(xí) 資料展示由淺入深的 【教學(xué)過程】 教學(xué)程序及知識(shí)要點(diǎn) 教 師 行 為 學(xué)習(xí)活動(dòng)及目標(biāo) 導(dǎo)入 以教師自我介紹導(dǎo)入行為 教師的行為是為了讓學(xué)生更好的記住自己，動(dòng)物們?yōu)榱烁玫纳嬗钟性鯓拥男袨槟兀? 明確課題：動(dòng)物行為 激發(fā)興趣， 講授新課 一，什么是動(dòng)物行為 演示 學(xué)生拍攝的視頻。提問：什么是動(dòng)物行為？ 演示雄羚羊靜立在山頭、蜥蜴靜伏在陽光下圖片，介紹行為的特點(diǎn)。 概述什么是動(dòng)物行為 體 會(huì) 什 么是行為 二，動(dòng)物行為的類別 闡述動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族繁衍的意義 列舉動(dòng)物行為、分析行為類別 （ 1） 出示：烏龜翻
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1