六年級下比例尺教案(編輯修改稿)
2025-12-27 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尺的另一種意義： 圖上距離是實際距離的一 億 分之一，實際距離是圖上距離的一 億 倍。 ） 2 出示：機器零件圖 說出圖中的 2： 1 表示什么意思。﹙圖上 2 厘米表示實際距離 1 厘米，由于機器零件較小，需要把實際尺寸擴大。﹚ 為什么 1:100000000和 2:1 這兩個比例尺一個前項是 1一個后項是 1？（比例尺前項比后項大 ， 表示放大） （ 1） 像 1： 100、 1:100000000、 2:1?這些比例尺有個特點，前項或后項都是 1。為什么不是 2 或 3 或其他數(shù)呢？為了 計算方便，一般都把前項或后項寫成是 1 的比。 （ 2） 像這樣用數(shù)字比的方式表示的比例尺我們把它叫做數(shù)值比例尺。 4 出示：標有線段比例尺的北京市地圖 讓生討論線段比例尺表示的意思，并介紹線段比例尺。 5 那怎樣將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺呢？ （ 先寫出圖上距離與實際距離的比 ,再把千米化成厘米，也就是說我們在求比例尺的時候，首先寫出比
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1