鯨教學案例2(編輯修改稿)
2024-12-27 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 舉什么例子？（我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤 重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重） 舉例舉例，既然是例子，就應該是真實的事例。如果有一頭鯨就在眼前，張開了房間一樣大的大嘴，你敢不敢坐在里面？大家都不敢，這個例子能舉嗎？這是真的嗎？ 預設(shè)四：作假設(shè) 你怎么知道是假設(shè)？從哪個詞看出來？（要是） 好，讀書要有一個能耐，除了要整體把握，還特別要注意抓住關(guān)鍵的詞。（板書：作假設(shè)）提示學生做批注 你們以后要寫說明文，凡是都可以假設(shè)，不過要大膽、合理的假設(shè)才行。 第一段正是運用了作比較、列數(shù)字、舉例子、作假設(shè)這幾種說明方法通俗、生動而準確地寫出 了鯨的大。誰能把它讀得非常大？你想讀哪一句？ （二）學習鯨的進化過程 自由讀第二自然段，看一看鯨的進化過程和什么有關(guān)？（環(huán)境的變化）找出表示環(huán)境變化的詞語做上記號（陸地、靠近陸地的淺海里、海洋） 過渡：鯨為了生存，就要適應環(huán)境，它的身體發(fā)生了哪些變化？ 生物常常隨著環(huán)境的變化而改變它的形體和生活習性，否則就會滅絕。這個過程就叫做進化。但是這個過程是非常漫長的，作者用哪些詞語加以說明？（在很遠的古代、很長很長、漸漸） 現(xiàn)在知道鯨是如何變化了嗎？把你自己當作鯨，和同桌說說你的進化過程。 指名交流。 小結(jié)：鯨的進化過程告訴了我們鯨像魚但又不是魚的根本原因，告訴我們鯨是一種哺乳動物。（板書：哺乳動物） （三）學習鯨的種類 一起告訴老師，鯨總的來說可以分幾類？（板書：須鯨 齒鯨） 這種說明
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