【總結】投影（二）【學習目標】,能夠確定物體在太陽光下的影子..【學習重點】探討物體在太陽光下所形成的影子的大小、形狀、方向等.【學習過程】（教師寄語：當你的態(tài)度發(fā)生轉變的時候！在學習上沒有什么不可以!）一、自主學習（教師寄語：如果你自己都不相信自己,別人怎么能相信你?。W習任務一：知道平行投影的含義,能夠
2024-12-07 21:40
【總結】小學語文第二單元導學案主備人：張淑審核人：王建庫（）班小組姓名編號古詩兩首總課時：2分課時2課時課型：新授學習目標：，并能用自己的話講一講。，領悟“詩人借景抒情，對大自然神奇、偉大的贊頒，表達
2025-11-15 19:42
【總結】榆林高新一小研學導航案（勵志語言）蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。三年級語文下冊編號：班級：一班姓名：閆元11畫楊桃（第2課時）設計者：閆元設計時間：備課組長簽字：閆元下組領導簽字：【學習目標】1、有感情地朗讀課文。背誦課文中
2025-11-12 22:08
【總結】人教版四上語文《30、電腦住宅》導學案蘭溪市蘭江小學錢杭穎學習目標1、認識6個生字。2、默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、體會作者按一定順序說明事物的方法。學習重點一邊讀一邊想象電腦的神
2025-11-15 13:02
【總結】眉縣第二實驗小學新課程高效課堂—行動工具校長寄語：以愛育愛，我們用愛心哺育愛心，讓愛在這里生根、發(fā)芽、綻放。北師大版小學四年級數學下冊《誰先走》導學案備課：張巖班級：姓名：小組名稱:
2025-11-15 13:06
【總結】平面直角坐標系學習目標與要求：（1）建立適當的直角坐標系以描述平面圖形的位置.模塊一：溫故知新學習內容摘記1、在課本64p上完成習題3題.模塊二：自主學習（獨立進行）模塊三：合作交流（小組合作、展示、精講）學習內容摘記【自主探究一】1、如圖，矩形ABCD的長與寬分別是
2024-12-08 10:31
【總結】課題、配方法(二)課型新授課教學目標1．會用配方法解簡單的數字系數的一元二次方程．2．了解用配方法解一元二次方程的基本步驟．教學重點用配方法求解一元二次方程．教學難點理解配方法．教學方法講練結合法教學內容及過程學生活動一、復習：1、什么叫配方法？
2024-12-07 23:18
【總結】備課稿年段學科主題單元課題用加減法解二元一次方程組課時1教學目標。“化未知為已知”的化歸思想方法教學流程增刪、點評、課后反思一、出示學習目標：?！盎粗獮橐阎钡幕瘹w思想方法二、自學提示：1、自學P224－226內容，思考：⑴怎樣解下面的二元一次方程組呢？
2024-12-09 01:01
【總結】完全平方公式知識技能.解釋.重點難點[來源:學&科&網Z&X&X&K]重點：完全平方公式的推導過程、結構特點、幾何解釋，靈活應用.[來源:學#科#網Z#X
2025-11-21 08:58
【總結】AB《軸對稱》導學設計一、自主學習1、復習：線段垂直平分線的性質：線段垂直平分線上的點與這條線段的距離.2、教材p55第5題“探究”，思考歸納：線段的垂直平分線的判定：與一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的上．證明：
2025-11-26 08:15
【總結】《桂林山水》導學案興賓區(qū)河西小學：年級：四年級課題《桂林山水》課時第一課時科目語文目標：1、認識8個生字，會寫11個生字。能正確讀寫下列詞語：玩賞、漓江、無瑕、翡翠、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、峰巒雄偉、連綿不斷、危峰兀立。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、學
2025-11-12 05:42
【總結】一、在PowerPoint中插入flash影片的方法二、在PPT中插入視頻三、PowerPoint中插入聲音的幾種方法。四、在用PowerPoint制作課件時加入解說詞在PPT中能插入的動畫和視頻、音頻格式動畫：swfgif視頻：avimpgwmv音頻：avimpgwavmidmp3(
2025-11-13 02:20
【總結】第二節(jié)《血管》教學案內容個性化修改一、學海導航：㈠學習目標：1、知識目標：（1）描述血液循環(huán)系統的組成（2）區(qū)別三種血管的結構特點和生理功能2、能力目標：（1）通過描述血管結構特點和生理功能，培養(yǎng)學生的觀察、分析和綜合能力（2）通過閱讀和回答問題，培養(yǎng)學生的閱讀能力和語言表達能力3、情感目
2024-12-08 10:09
【總結】課題（topic)Lesson1Howareyou?課型New補充導學案主備人馮艷麗審核人薛飛年級四年級目標點擊1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯：you,teacher,hello,hi,your,name,friend,pupil,his,her2.學生能認讀、理解并運用下列基本句型：
2025-05-12 02:12
【總結】因式分解導學案學習目標：：1、會運用平方差公式分解因式。2、靈活地運用公式法或已學過的提公因式法進行分解因式，正確地判斷因式分解的徹底性問題。學習過程：一、準備活動：1、提出問題，創(chuàng)設情境（1）什么是因式分解？我們已經學過的因式分解的方法有什么？[來源:學,科,網]（2）判斷下列變形過程，哪個是因式
2025-11-10 01:05
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