軸對稱與軸對稱圖形復(fù)習(xí)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形(2)制作:何廣謀如圖，由6個(gè)全等的正方形組成L形圖案，請你在圖案中改變1個(gè)正方形的位置，使它變成軸對稱圖案。知識點(diǎn)回顧，∵_(dá)_____________，∴PA=PB.,∵_(dá)___________________，∴PC=PD.lOPBADC

2024-08-13 23:32

新人版第十三章軸對稱全章導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】......第十三章軸對稱《軸對稱（1）》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解軸對稱圖形及軸對稱的定義，認(rèn)識軸對稱與全等的關(guān)系，了解軸對稱圖形與軸對稱的聯(lián)系與區(qū)別。2．通過獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，發(fā)展學(xué)生

2025-04-17 01:53

畫軸對稱圖形教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)整理分享第13章軸對稱13．2　畫軸對稱圖形第1課時(shí)　畫軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo)知識技能　　1.會(huì)作出圖形經(jīng)過一、兩次軸對稱的圖形.．　　數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷對稱變換的畫圖、觀察、交流等活動(dòng)，理解其基本性質(zhì)．　　問題解決通過利用軸對稱作圖和圖案設(shè)計(jì)，發(fā)展實(shí)

2025-04-17 07:05

花瓣飄香導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文第二單元導(dǎo)學(xué)案主備人：張淑審核人：王建庫（）班小組姓名編號古詩兩首總課時(shí)：2分課時(shí)2課時(shí)課型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并能用自己的話講一講。，領(lǐng)悟“詩人借景抒情，對大自然神奇、偉大的贊頒，表達(dá)

2024-11-24 19:42

畫楊桃導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】榆林高新一小研學(xué)導(dǎo)航案（勵(lì)志語言）蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。三年級語文下冊編號：班級：一班姓名：閆元11畫楊桃（第2課時(shí)）設(shè)計(jì)者：閆元設(shè)計(jì)時(shí)間：備課組長簽字：閆元下組領(lǐng)導(dǎo)簽字：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文。背誦課文中

2024-11-21 22:08

犟龜導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】1學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案審核人：科目語文課題犟龜授課時(shí)間設(shè)計(jì)人方潔班級姓名序號1學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解童話常識及其語言特點(diǎn)。2、識記并掌握本課生字詞。3、分角色朗讀課文，弄清小烏龜路上遇到的種種困難以及他面對困難的態(tài)度。

2024-11-26 06:29

分解因式導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】《綜合利用提公因式法和公式法》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)式分解因式。。，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和逆向思維的習(xí)慣，總結(jié)因式分解的一般方法。二、重難點(diǎn)：綜合利用提公因式法和公式法分解因式。：靈活地利用公式法和提公因式法進(jìn)行因式分解，正確判斷因式分解的徹底性問題。：把握住因式分解的基本思路，觀察多項(xiàng)式的特征，運(yùn)用

2024-11-18 17:47

軸對稱圖形教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】立足學(xué)生活動(dòng)，探索發(fā)現(xiàn)新知——《軸對稱圖形》教學(xué)案例【課前慎思】新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：要讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的發(fā)生發(fā)展過程。在教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)把課堂還給學(xué)生，從只重視知識的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生能力的培養(yǎng)。如何實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)的這一新理念？怎樣才能給學(xué)生多一點(diǎn)思維的空間和活動(dòng)的余地？如何能夠

2025-04-17 12:43

電腦住宅導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】人教版四上語文《30、電腦住宅》導(dǎo)學(xué)案蘭溪市蘭江小學(xué)錢杭穎學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識6個(gè)生字。2、默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、體會(huì)作者按一定順序說明事物的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一邊讀一邊想象電腦的神

2024-11-24 13:02

誰先走導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】眉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課程高效課堂—行動(dòng)工具校長寄語：以愛育愛，我們用愛心哺育愛心，讓愛在這里生根、發(fā)芽、綻放。北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《誰先走》導(dǎo)學(xué)案備課：張巖班級：姓名：小組名稱:

2024-11-24 13:06

121軸對稱2-資料下載頁

【總結(jié)】年級八年級課題軸對稱（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.掌握線段垂直平分概念。2.通過探究掌握兩個(gè)圖形關(guān)于直線對稱的性質(zhì)。3.掌握并會(huì)運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定。過程方

2024-11-24 21:44

軸對稱2(2)-資料下載頁

【總結(jié)】八年級上冊軸對稱（第2課時(shí)）你能用不同的方法驗(yàn)證這一結(jié)論嗎？探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖，直線l垂直平分線段AB，P1，P2，P3，?是l上的點(diǎn)，請猜想點(diǎn)P1，P2，P3，?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系．相等．ABlP1

2024-11-30 11:25

軸對稱教學(xué)案例及反思doc-資料下載頁

【總結(jié)】軸對稱教學(xué)案例及反思 教材分析 教學(xué)要求：通過學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察、想象和判斷，理解軸對稱和軸對稱圖形的概念，并會(huì)識別和判斷。 知識體系：軸對稱圖形→兩個(gè)圖形成軸對稱 地位：我們知...

2024-11-21 22:36

2017秋人教版數(shù)學(xué)八年級上冊121軸對稱word學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】課案（學(xué)生用）軸對稱（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識技能（1）了解兩個(gè)圖形成軸對稱性的性質(zhì)，了解軸對稱圖形的性質(zhì)．（2）探究線段垂直平分線的性質(zhì)．（3）進(jìn)一步加強(qiáng)探索、參與討論的能力和解決實(shí)際問題的能力。2．解決問題（1）理解軸對稱的性質(zhì)．（2）會(huì)利用線段垂直平分線的定理和逆定理解決相關(guān)問題。

2024-12-09 14:18

完全平方公式導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】完全平方公式知識技能.解釋.重點(diǎn)難點(diǎn)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]重點(diǎn)：完全平方公式的推導(dǎo)過程、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、幾何解釋，靈活應(yīng)用.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X

2024-11-30 08:58

軸對稱優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案2(專業(yè)版)

軸對稱優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案2(留存版)

軸對稱優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧

軸對稱優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案2-wenkub