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正文內(nèi)容

畫軸對稱圖形教學(xué)案(編輯修改稿)

2025-05-14 07:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)于直線l的軸對稱圖形.點A,F(xiàn)在對稱軸上,故其對稱點與本身重合,只須作出點B,C,D,E的對稱點,再依次連接即可.(2).如圖,作出四邊形關(guān)于所給直線的對稱圖形.(3).如圖給出了樹的一半,以樹干為對稱軸,畫出它的另一半. 例2 用四塊如圖13-2-所示的瓷磚拼成一個正方形圖案,如圖②,此圖案是一個軸對稱圖形.請你在圖②和圖③中給出兩種不同的拼法,且均為軸對稱圖形. 圖13-2-學(xué)生先觀察圖形找出關(guān)鍵點,再作出它們的對稱點、并連接,教師指導(dǎo)學(xué)生畫圖.考查學(xué)生作軸對稱圖形的方法,使學(xué)生知道在對稱軸上的點其對稱點是它本身,為后面的練習(xí)做鋪墊.,使學(xué)生能綜合運用軸對稱的性質(zhì)解決問題.活動四:課堂總結(jié)反思【達標測評】1.點A,B關(guān)于直線MN對稱,AB交MN于點O,若AB=6,則下列錯誤的是(D)A.AO=3  B.OB=3  C.AB⊥MN  D.MN=62.如圖,△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線MN對稱,P為直線MN上任意一點,則下列結(jié)論中錯誤的是()A.△AA′P是等腰三角形B.MN垂直平分AA′C.△ABC與△A′B′C′的面積相等D.直線AB與A′B′的交點不一定在直線MN上3.如圖,將一塊正方形紙片沿對角線折疊一次,在得到的三角形的三個角上各挖去一個圓洞,最后將正方形紙片展開,得到的圖案是( ?。?. 如圖是平面鏡里看到背向墻壁的電子鐘示數(shù),這時的實際時間應(yīng)該是 .5.如圖是由三個小正方形組成的圖形,請你在圖中補畫一個小正方形,使補畫后的圖形為軸對稱圖形.  ,及時反饋學(xué)習(xí)效果.目的是考查學(xué)生對軸對稱的性質(zhì)的掌握.2.學(xué)生通過疊紙、剪紙,親自動手操作,培養(yǎng)勇于探索及動手能力.3.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課
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