【總結(jié)】回顧與思考20世紀著名數(shù)學家赫爾曼·外爾所說的,“對稱是一種思想,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對稱軸對稱的性質(zhì)軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱鏡面對稱
2024-12-29 19:55
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形印度泰姬陵加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽剪紙藝術(shù)面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈的感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請談談你的感想?請你想一想:將上圖中的每一個圖形沿某條直線折疊,直線兩旁的部分能完全重合嗎?如果一個平面圖形
2025-07-26 03:22
【總結(jié)】中考復習時刻準備著!周萬留圖形的軸對稱和中心對稱第五章第一課時由一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,并使兩個圖形關于某一條直線成軸對稱.這樣的圖形變換叫做圖形的軸對稱變換.軸對稱變換性質(zhì)對稱軸__________連結(jié)兩個對稱點之間的線段,軸對稱變換不改變圖形的______和______垂直平分
2024-10-18 12:54
【總結(jié)】靖西二中初二數(shù)學備課組請你試一試在一張半透明的紙的左邊部分,畫一只左腳印,在把這張紙對折后描圖,打開對折的紙。就能得到相應的右腳印,動腦想一想左腳印和右腳印有什么關系?成軸對稱對稱軸是折痕所在的直線,既直線l圖中的PP’與l有什么關系?類似地。我們可由一個圖形得到
2024-11-21 04:20
【總結(jié)】觀察、討論、交流,嘗試用自己的語言描述這些實物、圖片的共同特征;你能舉出一些具有相似性質(zhì)的實物嗎?做一做把一張紙對折,剪出一個圖案(折痕處不要完全剪斷),想一想,展開后會是一個什么樣的圖形?位于折痕兩側(cè)圖案有什么關系?軸對稱圖形定義:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形。這條直
2025-08-05 17:26
【總結(jié)】美麗的軸對稱圖形中國戲曲臉譜巨靈神圖片欣賞李天王張飛蓋書文李逵圖片欣賞民間剪紙藝術(shù)圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實物圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽國旗與徽標這類圖形有什么共
2025-08-01 17:54
【總結(jié)】實驗中學賴啟茂圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞知識回顧什么是軸對稱圖形?什么叫兩個圖形成軸對稱?1、如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.2、對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能完全重合,
2025-07-18 08:07
【總結(jié)】研和中心小學金鳳瓊美麗的軸對稱圖形猜一猜猜一猜,下面畫的是什么?說一說你是怎么想的。蜻蜓臉譜樹葉蝴蝶看一看觀察下面的圖片,看一看,它們有什么共同的特點。如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。對稱軸√√√√×
2024-11-30 12:29
【總結(jié)】目錄中考目標1知識概要2基本練習3范例精析4中考目標:(1)通過具體事例認識軸對稱a(2)探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)c(3)能按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形c(4)探索簡單圖形之間的
2024-11-06 23:23
【總結(jié)】軸對稱學生路小學宋琳杰畫出下列圖形的對稱軸判斷下列圖形是不是軸對稱圖形。楊輝三角
2024-11-09 01:20
【總結(jié)】南通市五里樹小學曹燕對稱軸下面那幾個圖形是軸對稱圖形?①②③④⑤猜一猜它們是什么圖案?
【總結(jié)】軸對稱§生活中的軸對稱坊鎮(zhèn)中學王李軍車標設計交通標志臉譜藝術(shù)對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對稱特
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 數(shù)學教案-軸對稱和軸對稱圖形 知識目標: ?。?)使學生理解軸對稱的概念; ?。?)了解軸對稱的性質(zhì)及其...
2025-04-15 02:41
【總結(jié)】一、教材依據(jù):《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(北師大版)三年級下冊第二單元第23~24頁。。二、設計思想:教學開始,教師首先設計了玩紙飛機的游戲,既調(diào)動了學生學習的積極性,又促使學生在對比中初步體會對稱的特點。教學中設計了多種的活動,如:折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪,在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學生逐漸學會用數(shù)學的眼光觀察生活,不斷
2025-08-05 01:13
【總結(jié)】第一篇:《軸對稱圖形》 軸對稱圖形 執(zhí)教教師:福安實小陽泉校區(qū)陳雪丹指導老師:福安市教師進修學校林萍 福安實小陽泉校區(qū)林桂忠 教學設計思考和提出的問題 ⒈蘇教版第一學段對于“軸對稱圖形”的編...
2024-11-15 12:14