【總結(jié)】【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【探究活動1】一滴墨水軸對稱與軸對稱圖形
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】1軸對稱與軸對稱圖形復習題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說法錯誤的是()A.關(guān)于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對稱;D.角
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】《軸對稱》的復習教學目標:理解軸對稱、軸對稱圖形及其性質(zhì);會按要求畫軸對稱圖形和進行圖案設計;掌握等腰三角形的性質(zhì)與識別。:經(jīng)歷運用所學知識解決問題的過程;體驗幾何推理的方法和重要性。:體會獨立探究和與人合作交流的學習樂趣,形成初步的評價意識。圖片欣賞中國戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文
2024-11-30 14:47
【總結(jié)】靖西二中初二數(shù)學備課組請你試一試在一張半透明的紙的左邊部分,畫一只左腳印,在把這張紙對折后描圖,打開對折的紙。就能得到相應的右腳印,動腦想一想左腳印和右腳印有什么關(guān)系?成軸對稱對稱軸是折痕所在的直線,既直線l圖中的PP’與l有什么關(guān)系?類似地。我們可由一個圖形得到
2024-11-21 04:20
【總結(jié)】一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標設計五.國旗欣賞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你談談你的感想?讓我們走進軸對稱的世界!去感
2024-08-10 17:54
【總結(jié)】圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實物圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽國旗與徽標這類圖形有什么共同的特征?像這樣,對折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對稱圖形。這條直直的折痕就是對稱軸。分組討論匯報成果哪些圖形是軸對稱圖形?
2024-08-14 04:30
【總結(jié)】第一篇:《軸對稱圖形》課件 生活中有那么多軸對稱圖形和具有軸對稱性質(zhì)的物體,是因為軸對稱圖形本身就是一種美。下面是小編收集整理的《軸對稱圖形》課件,希望對您有所幫助! 教學目標: 1、聯(lián)系生活中...
2024-10-14 03:09
【總結(jié)】簡單的軸對稱圖形宜黃縣黃陂中心小學:章國忠軸對稱圖形看一看把下面的圖形,剪下來折一折、看看哪些是軸對稱圖形?哪些不是軸對稱圖形?再把上面的軸對稱圖形折一折,畫出它們的對稱軸,數(shù)一數(shù)各有幾條對稱軸。一條對稱軸二條對稱軸一條對稱軸四條對稱軸無數(shù)條對稱軸
2024-07-30 04:30
【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)設計意圖?數(shù)學新課程標準指出:“數(shù)學教育要面向全體學生,人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必須的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?!?多媒體網(wǎng)絡教學環(huán)境,可以為數(shù)學教學提供滿足不同層次需要,信息含量豐富的課堂學習材料,并通過優(yōu)良的交互功能對學生學習進行及時輔導和及時反饋、評價
2025-05-10 03:42
【總結(jié)】唐代花鳥紋錦汽車標志有趣的昆蟲美麗的樹葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點?這些圖形有什么特點?小實驗如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。AA`BB`CC`例
2024-07-27 13:44
【總結(jié)】授課人:俞細紅復習提問:什么樣的圖形是軸對稱圖形?答:把一個圖形沿著某條直線對折,如果對折的兩部分能夠完全重合,那么這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就叫做這個圖形的對稱軸。北京天壇想一想:角是軸對稱圖形嗎?線段是對稱圖形嗎?思考1:?如果是,它的對稱軸是什么?,你發(fā)現(xiàn)了哪些相等的線
2024-08-14 11:00
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形印度泰姬陵加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽剪紙藝術(shù)面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈的感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請談談你的感想?請你想一想:將上圖中的每一個圖形沿某條直線折疊,直線兩旁的部分能完全重合嗎?如果一個平面圖形
2024-08-04 03:22
【總結(jié)】圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞生活中的軸對稱在現(xiàn)實生活中,和諧美麗的對稱形式隨處可見。讓我們來認識這奇妙的數(shù)學現(xiàn)象吧!1、通過生活實例,經(jīng)歷抽象出軸對稱及兩個圖形關(guān)于一條直線成軸對稱的概念的過程,能夠識別對稱軸與對稱點。2、會判斷兩個圖形是否關(guān)于某條直線成軸對稱。3、能利用兩個圖形是否關(guān)于某條直線成軸對
2024-12-28 17:07
【總結(jié)】美麗的軸對稱圖形——九年義務教育六年制小學數(shù)學第十一冊設計制作:廣西邕寧縣城關(guān)第二小學梁艷圖片欣賞中國戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽圖片欣賞青秀山正門圖片欣賞北京天
2025-05-01 15:00
【總結(jié)】章末鞏固復習專題專題一等腰三角形的應用等腰三角形的應用主要體現(xiàn)在利用等腰三角形的性質(zhì)與判定,尤其是利用“三線合一”這個性質(zhì)對線段或角進行轉(zhuǎn)化,從而擺脫用全等三角形證明線段或角相等的思維定式,更簡捷地說明兩線段或角相等.例1:如圖1,AD是△ABC的角平分線,BE⊥AD交AD的
2024-12-29 19:55