美麗的小興安嶺教學設計新建microsoftword文檔(編輯修改稿)
2024-12-27 21:26 本頁面
【文章內容簡介】 春天的小興安嶺，樹木發(fā)芽，積雪融化，溪水潺潺??一片生機勃勃的景色真叫人喜歡。作者寫得有聲有色，老師相信同學 們讀的也會繪聲繪色。讓我們踏著音樂的節(jié)拍，美美地讀一讀春天。 當我們沉浸在春天的美景時，夏天正向我們悄悄地走來，讓我們迎著燦爛的陽光，走進夏天的山林吧！默讀夏天的段落，自己動筆劃出夏天的景物，一邊讀一邊想象，你仿佛看到了怎樣的景象 ? 文中描寫了哪幾種景物？你仿佛看到了怎樣的景象 ? 同學們想不想親眼看一看小興安嶺的夏天的景象?？戳艘院?，你想說什么？ 是的，這的確是一種生機盎然的美，是一種震懾人心的美，那么就讓我們美美的讀一讀吧！請同學們選擇自己最喜歡的句子來讀，把景色的美讀出來。 ①“夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空?！? 師：樹木有什么特點？你覺得那些詞語寫出了這個特點？ 蔥蔥蘢蘢是什么意思？封字什么意思？你平時看見過用什么封什么？在這里是用什么封什么？說明枝葉又密又厚。 ②“早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里?！保ㄉx。） 指導學生理解浸字的好處。 此時你仿佛看到了什么？ 看，這就是浸在濃霧
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1