美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)新建microsoftword文檔-資料下載頁
2024-11-21 21:26本頁面
【導(dǎo)讀】節(jié)景色的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。文章的寫作順序，誰能說說這篇課文主要講的是什么？誰來把第二自然段給大家讀一讀。在書中勾畫出來。找同學(xué)來讀自己喜歡的句子，并說說喜歡的原因。樹木抽出新的枝條。淙淙是一個表示水聲的象聲詞，你還知道象這樣表示水聲的象?！靶÷乖谙吷⒉??欣賞自己映在水里的影子。讀，你們把自己當(dāng)成一只小鹿，隨著老師做動作。作者運(yùn)用了擬人的寫法，寫出了小鹿的神態(tài)很可愛。我們一起做做這只開心的小鹿，生齊讀。除了小鹿，小興安嶺可能還住著哪些森林小公民呢？春天的小興安嶺，樹木發(fā)芽，積雪融化，溪水潺潺??同學(xué)們想不想親眼看一看小興安嶺的夏天的景象。
【正文】 （ ）的人參 師：此時的我仿佛看到了落葉在飛舞，也仿佛看到了山林奉獻(xiàn)給我們那數(shù)不清的珍貴物產(chǎn)。秋天的山林向我們展示了獨(dú)特的美，那冬天的山林又有哪些特點(diǎn)呢？ ③生自由朗讀課 文后回答。 冬天的山林又有哪些特點(diǎn)呢？出示課件。 這正像毛澤東主席在詞中寫到的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！贝箫L(fēng)大雪使小動物們也不能外出活動?？纯创藭r的他們在做什么？ 欣賞了四季的景色，你能不能用一個詞分別概括出每個季節(jié)特點(diǎn)。生說，師板書。 三、背誦自己喜歡的段落。 一年四季的景色，最喜歡小興安嶺哪個季節(jié)的景色？那就請你們帶著自己的感情去朗讀吧！把喜歡的部分背下來。 生讀課文。 四、小結(jié)。 課文通過時間順序的描寫，寫出了春、夏、秋、冬四季不同的美，美得真是生機(jī)勃勃，實(shí)實(shí)在在，讓我們一起來贊美他吧！齊讀最 后一段。 五、作業(yè)：觀察家鄉(xiāng)的一處景物，用上我們今天學(xué)到的學(xué)習(xí)方法，把觀察到的寫下來。 板書設(shè)計(jì)： 春 抽出新枝 長出嫩葉 夏 蔥蔥蘢蘢 密密層層 秋 落葉飛舞 果實(shí)累累 冬 樹上積雪 動物過冬
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