美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計doc-資料下載頁
2024-11-24 14:29本頁面
【導(dǎo)讀】，了解課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文第1、6小節(jié)，感知。本文的結(jié)構(gòu)特點，感受小興安嶺的壯闊。起到東北的小興安嶺去看看吧。a讀準(zhǔn)字音，讀通句子。小興安嶺一年四季——是——也是——。里”、“數(shù)不清”，仿佛讓我們看到了一大片的樹海。長出來的樣子寫出來了，寫得可真形象啊?。ú恢挥X間，突然長出。是啊，一個“抽出”寫出了樹木的變化，多么有活力啊！山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。機勃勃的春天里吧。下一節(jié)課我們還可以用同樣的方法去領(lǐng)略小興安
【正文】 小鹿 ____散步 俯下 ____ 側(cè)著 ____ 欣賞 ____ 第二步 ,師：左邊是關(guān)于“春天小興安嶺的主要景物”的三個詞語，右邊是關(guān)于“主要景物具體形象” 的若干詞語。 第三步 ,師：要做到高效背誦，就要找到一根支持背誦的拐杖──先記住要點之間的關(guān)系，再利用這種聯(lián)系加快記憶。） 第四步 ,練習(xí)背誦。①學(xué)生自己試背。 ②（ 一片生機 勃勃的景色真叫人喜歡，誰愿意來 背 一 背呢 。 ） 指名背誦，會背的同學(xué)一起背，背不熟的可以讀文。 ③（同學(xué)們，那春天的小興安嶺多么富有生機??！讓我們迎著春天燦爛的陽光，伴著美妙的旋律，用你們動聽的朗讀來展示春之美吧！）板書：生機勃勃 齊聲背誦。 五、總結(jié)學(xué)法 小結(jié)過渡：聽著大家的朗讀，可以看出大家好像還沉浸在小興安嶺生機勃勃的春天里吧。 下一節(jié)課我們還可以用同樣的方法去領(lǐng)略小興安嶺的夏天、秋天和冬天的風(fēng)光，相信那將會帶給我們另外一份情趣 板書 美麗的小興安嶺 花園 綠色的海洋 春 寶庫 季節(jié) —— 樹木 —— 其他景物
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