植樹(shù)的牧羊教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-27 06:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 美牧羊人 —— 這是一個(gè)難得的好人 。 第二部分： 三見(jiàn)牧羊人 。 老人心存善念荒山苦植樹(shù) 。 老人十年植樹(shù)已 蔚然成林 。 棟 (d242。ng)：棟 梁 揀 (jiǎn)： 挑 揀 溜 (liū)：溜達(dá) 溜 (li249。)：水溜 戳 ( chuō )： 戳穿 截 ( ji227。 )： 截肢 戮 ( l249。 )：殺 戮 躁 ( z224。o )：急躁 燥 ( z224。o )： 躁熱 噪 ( z224。o )： 噪音 C. 三見(jiàn) 老人健康長(zhǎng)壽 ， 荒地成沃土 。 第三部分： 照應(yīng)開(kāi)文， 深化主題。 再贊牧羊人 ——— 做到了只有上帝才能做到的事。 ◆ 內(nèi)容歸納 本文記敘了牧羊人用雙手和毅力將法國(guó)普羅旺斯地區(qū)阿爾卑斯山荒蕪之地變成人們安居樂(lè)業(yè)的田園的故事。 1913 年 6 月，“我”第一次到這里旅行，看到荒涼的景象，在“我”找水時(shí)，邂逅了牧羊人，并在他的小屋留宿，知道 了他的故事。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，“我”又踏上了“去往那片高原的路”，得知牧羊人除橡樹(shù)外還種了山毛櫸、白樺樹(shù)，“我看到了溪水。 1945 年6 月，“我”最后一次見(jiàn)到植樹(shù)老人，這里重新充滿(mǎn)生氣，變得富饒。 四 、 課文小結(jié) 本文以時(shí)間為順序，以荒原到綠洲的變化為線索，條理清晰。行文中注意前后對(duì)比、照應(yīng)； 用第一人稱(chēng)敘事，“我”作為一個(gè)見(jiàn)證人，使故事才顯得真實(shí)可信，又通過(guò)我的所想所感，對(duì)植樹(shù)人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評(píng)價(jià)。 第 二 課時(shí) 一、 課文分析 ：“想真正了
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