【總結(jié)】第一篇:《植樹(shù)的牧羊人》教學(xué)思考 平凡的偉大 ——《植樹(shù)的牧羊人》教學(xué)思考韓晶鄭州麗水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 一個(gè)人幾十年來(lái)做著相同的事情而沒(méi)有質(zhì)疑沒(méi)有抱怨,猶如上帝一樣的存在,沒(méi)有奢求沒(méi)有私欲,那種平凡的...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】第一篇:《植樹(shù)的牧羊人》名師教案 《植樹(shù)的牧羊人》名師教案 教學(xué)建議: 本課是人教版新教材新選入的文章,以往的教材中是沒(méi)有的。我們讀到一篇文章,首先要搞清楚這篇文章在講什么,也就是文章的主題。 ...
【總結(jié)】第一篇:《植樹(shù)的牧羊人》教學(xué)反思 讓學(xué)生自己得出答案 ——《植樹(shù)的牧羊人》教學(xué)反思 梧州市第五中學(xué)嚴(yán)心怡 上課日期:2016年11月28日 踏上講臺(tái)后經(jīng)歷的第一次賽課,我的內(nèi)心十分忐忑??紤]...
【總結(jié)】第一篇:《植樹(shù)的牧羊人》教學(xué)思路 《植樹(shù)的牧羊人》教學(xué)思路 紫苑 牧羊 教學(xué)目標(biāo): 1、默讀課文,理解故事內(nèi)容; 2、圈點(diǎn)勾畫(huà),研讀文本,分析人物形象; 3、感受牧羊人人格之美,樹(shù)立積極...
【總結(jié)】《植樹(shù)的牧羊人》說(shuō)課稿范文 《植樹(shù)的牧羊人》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 (一)教材的地位及其作用 這一單元的課文圍繞“人生之舟”選編了四篇文章,體裁豐富,形式多樣。本文講述了一個(gè)...
2024-12-06 01:01
【總結(jié)】植樹(shù)的牧羊人說(shuō)課稿范文 植樹(shù)的牧羊人說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 (一)教材的地位及其作用 這一單元的課文圍繞“人生之舟”選編了四篇文章,體裁豐富,形式多樣。本文講述了一個(gè)牧羊人在...
2024-12-07 00:42
【總結(jié)】植樹(shù)的牧羊人激情導(dǎo)入?有這樣一部作品,在1987年被著名的加拿大動(dòng)畫(huà)大師弗烈德瑞克制作成一部動(dòng)畫(huà)片,并榮獲第六十屆(1988)奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)。這部動(dòng)畫(huà)片感動(dòng)了觀眾,僅一年時(shí)間,就使加拿大魁北克省多了150萬(wàn)棵樹(shù)。這部作品就是《植樹(shù)的男人》,選入課本改名為“植樹(shù)的牧羊人”。?【走
2024-11-21 02:43
【總結(jié)】第一篇:《植樹(shù)的牧羊人》讀后感 《植樹(shù)的牧羊人》讀后感 《植樹(shù)的牧羊人》讀后感一: 在這部作品里,我看到了一個(gè)人的力量有多偉大,也看到了一個(gè)人的力量有多渺小。 僅僅憑這一個(gè)人的努力,就可以把一...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】第一篇:植樹(shù)的牧羊人作者(范文模版) 植樹(shù)的牧羊人作者:讓喬諾(JeanGiono) 才不過(guò)八年的時(shí)光,整個(gè)高地便煥然一新,散發(fā)出健康富裕的光芒。 假如你想了解誰(shuí)是真正品行出眾的人,恐怕得花好幾...
2024-11-15 22:26
【總結(jié)】第一篇:植樹(shù)的牧羊人所謂情節(jié)大全 ?所謂情節(jié),就是故事,就是故事發(fā)展的步驟、過(guò)程、環(huán)節(jié)、脈絡(luò)。概括情節(jié)就是把小說(shuō)全文分成相對(duì)集中的幾個(gè)版塊,然后用精煉的語(yǔ)言表述主要是什么人做了什么事。? (一)對(duì)...
【總結(jié)】第一篇:《植樹(shù)的牧羊人》教案04 課題:《植樹(shù)的牧羊人》 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:運(yùn)用第一人稱,增加了故事的真實(shí)性。運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)法來(lái)突出主題。 2、過(guò)程與方法:運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)法,突出主題。 ...
【總結(jié)】第一篇:《植樹(shù)的牧羊人》教案設(shè)計(jì) 《植樹(shù)的牧羊人》 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 1.熟讀課文,了解牧羊人的故事。2.摘取關(guān)鍵詞,評(píng)價(jià)牧羊人形象。 二、能力目標(biāo) 體會(huì)文章精巧的構(gòu)思,了解對(duì)比...
【總結(jié)】13《植樹(shù)的牧羊人》教案設(shè)計(jì) 一、教材分析 《植樹(shù)的牧羊人》是法國(guó)著名作家讓·喬諾的繪本名作,講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人,憑借自己一雙手,幾十年如一日在貧瘠荒原頑強(qiáng)地種樹(shù),最后將荒原變成綠洲的故事,表...
2024-11-19 02:13
【總結(jié)】第一篇:《植樹(shù)的牧羊人》的頒獎(jiǎng)詞 牧羊人的頒獎(jiǎng)詞 種了幾十年的樹(shù),就為這片土地付出了幾十年,當(dāng)荒漠變成沃土,當(dāng)死寂出現(xiàn)生機(jī),當(dāng)黃土上扎上了綠色,他,卻白了滿頭頭發(fā)?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)這位上帝的化身,大...
【總結(jié)】《植樹(shù)的牧羊人》教學(xué)反思范文 《植樹(shù)的牧羊人》的教學(xué)反思1 《植樹(shù)的牧羊人》這篇課文的寫(xiě)作順序特別清晰,易于學(xué)生自主梳理情節(jié)。所以我先從記敘文的文體特征入手,結(jié)合教材思考探究的問(wèn)題設(shè)置...
2024-12-06 01:07