不含括號的混合運算教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-27 06:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題意嘗試列出算式 （ 1）先讓學生說說場景中有哪些商品，哪些商品的標價是知道的，圖中營業(yè)員所說的話是什么意思，從這句話中我們能知道什么？ （ 2）根據(jù)大家的對題意的理解，那么要求一支鋼筆和一個訂書機總共多少元該我們可以怎樣運算？你有幾種方法進行運 算？ 【讓學生自己先在本子上列出算式不計算結(jié)果，然后和同桌討論有什么不同的方法，最后交流總結(jié)方法，并板書出各種方法?！? 交流探
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