【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運算,同學(xué)們要結(jié)合實際的例子,理解并掌握不含括號的三步運算的運算順序,以能夠快速準確的解決相關(guān)的實際問題。(1)80÷10=8(2)5×4=208+12=2027–20=7(1)80÷10+12(2
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】第二課時含有小括號的混合運算【教學(xué)內(nèi)容】教材第111~112頁?!窘虒W(xué)要求】⒈通過講座和交流,使學(xué)生充分體會“小括號”在混合運算中的作用。⒊讓學(xué)生初步理解、掌握含有小括號的混合運算的運算順序。【重點難點】含小括號的混合運算的運算順序。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)⒈口答:下列算式先算什么,再口算出結(jié)
2024-11-21 23:13
【總結(jié)】第一篇:《含有小括號的混合運算》教學(xué)反思 本節(jié)課的開端,我采用了吳版的教學(xué)設(shè)計,沒有出示書本例題,就是感覺單純的算式太枯燥,而是結(jié)合書本第36頁第五題,讓學(xué)生依據(jù)“我們組比你們兩組的總?cè)藬?shù)多6人”來...
2024-10-28 15:27
【總結(jié)】《不含括號的混合運算》教學(xué)設(shè)計 《不含括號的混合運算》教學(xué)設(shè)計1 知識與技能:讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序。 過程與方法:通過適當練習(xí),使學(xué)...
2024-12-03 00:23
【總結(jié)】不含括號的混合運算教學(xué)設(shè)計執(zhí)教:天長市第一小學(xué)邵國明教學(xué)內(nèi)容:不含括號的混合運算(除法和加、減法的混合運算)教學(xué)目標:、減法的混合運算順序。2.通過對比、估計等針對性練習(xí),幫助學(xué)生掌握有關(guān)混合運算的順序。,提高解決實際學(xué)問題的能力。教學(xué)
2024-11-21 06:33
【總結(jié)】3、含有小括號的混合運算教學(xué)目標:,引導(dǎo)學(xué)生自己列算式解決實際問題。作用,理解含有小括號的混合運算的運算順序。。教學(xué)重點、難點:體會小括號有改變原來運算順序的作用,理解含有小括號的混合運算的運算順序。理解用小括號的必要性和作用教學(xué)準備:課件教學(xué)過程:一、課前交流,引入課題同學(xué)們,昨天我到百潤發(fā)
2024-11-21 05:20
【總結(jié)】不含括號的混合運算教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘、除法和加、減法混合運算的順序。能正確地進行三步混合運算的計算。2.通過適當?shù)木毩?xí),使學(xué)生及時鞏固新學(xué)的運算順序,并讓學(xué)生列綜合算式解決一些簡單的實際問題。3.提高學(xué)生的計算能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。教學(xué)重點與難點1.掌握含有乘、除法和加、減
2024-11-22 00:38
【總結(jié)】第一篇:含有小括號的混合運算__說課稿 《含有小括號的兩步混合運算》說課稿 一、教材分析 《含有小括號的兩步混合運算》是蘇教版三年級下冊第四單元《混合運算》第四課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容主要是讓學(xué)生...
2024-10-28 17:01
2024-11-21 04:08
【總結(jié)】第一篇:三步混合運算(帶小括號)教案(共) 三步混合運算(帶小括號) 教學(xué)目標 1.使學(xué)生進一步掌握在帶有小括號的算式里,要先算小括號里面的,再算括號外面的運算順序。 2.使學(xué)生知道在帶有兩個...
2024-10-25 14:44
【總結(jié)】第一篇:《不含小括號的混合運算》教學(xué)設(shè)計 《不含小括號的混合運算》教學(xué)設(shè)計四年級 李淑榮教學(xué)目標 ,理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序,學(xué)會正確地進行計算。 ,自覺按運算順序進行計算,...
2024-10-25 13:53
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。,進一步積累解決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×
2024-12-11 07:56
【總結(jié)】第一篇:《含有小括號的混合運算》的教學(xué)反思 《含有小括號的混合運算》的教學(xué)反思 在本節(jié)課中,學(xué)生學(xué)得積極主動,不僅掌握了“含有小括號的兩步混合運算”的運算規(guī)律,還培養(yǎng)了他們在觀察、分析、比較方面的...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】第一篇:含有小括號的混合運算課后評析 《含有小括號的混合運算》課后反思孟笑菊這一課的教學(xué)目標是:讓學(xué)生經(jīng)歷帶有小括號的混合運算的運算順序探索過程,體會“小括號”在混合運算中的作用,掌握運算順序,會計...
2024-10-28 18:39
【總結(jié)】含有小括號的混合運算三維目標,并能正確的脫式計算。2.體會能運用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點掌握含有小括號的混合運算的運算順序。體會括號能改變原來運算順序的作用,理解含有括號的混合運算運算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會計算不含小括號的
2024-12-09 13:48