兩只小獅子教學(xué)設(shè)計(jì)屈榮(編輯修改稿)
2024-12-27 05:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。（ 課件 ） 有感情地朗讀第二自然段。你們喜歡誰(shuí)呢？不喜歡誰(shuí)？你們能把它們不同的表現(xiàn)通過(guò)朗讀展現(xiàn)出來(lái)嗎？那就讓我們用 “ 讀課文，想畫(huà)面 ”的方法有感情地讀一讀。 （ 三 ） 探想法 指導(dǎo)點(diǎn)撥自我發(fā)現(xiàn) 這只懶獅子到底為什么不練功呢？每天陪伴它的小樹(shù)想知道原因，你們想知道嗎？現(xiàn)在，就讓我們跟隨小樹(shù)，向懶獅子問(wèn)個(gè)明白。 讀中理解（ 課 件出示 小樹(shù)與懶獅子的對(duì)話）。 （ 1）師：一棵小樹(shù)問(wèn)懶獅子 —— 指名讀。師：你讀出 了著急 的語(yǔ)氣。（再指名讀，師：你 讀出了好奇的語(yǔ)氣 ）師：懶獅子抬起頭來(lái)，慢吞吞地說(shuō)—— 指名讀。師：瞧瞧，真夠懶的，連說(shuō)話都慢吞吞的！（指名）你再讀一遍?！奥掏獭本褪?—— （生：很慢）我們還可以說(shuō)慢吞吞地干什么？ （ 2） 同學(xué)們，懶獅子說(shuō)的苦頭是指什么呢？（“滾、撲、撕、咬”）（ 課件 ）看來(lái)，懶獅子雖然沒(méi)練過(guò)功，但它從勤獅子那兒知道練功得吃不少苦頭。所以懶獅子慢吞吞地說(shuō) —— 起讀。 （ 3） 師：小樹(shù)說(shuō) —— 指名讀。師：老師聽(tīng)出了你的擔(dān)心。（指名再 讀，你讀出了關(guān)心的語(yǔ)氣）師：懶獅子說(shuō)
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