【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的體會 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的體會 新沂市高級中學(xué) 譚忠義 有一種情,它永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去呵護(hù)它;有一種情,你可以肆意地索取,卻永遠(yuǎn)不需要回報。...
2024-10-20 23:22
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作記錄 168班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作記錄及總結(jié) 一.情況分析: 目前我班學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生有以下幾位: 楊瀝、劉福、黃清、王寒月、童彩彩、馮思琴、王婷、吳含八位同學(xué)。經(jīng)過段考、期...
2024-10-20 22:18
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作小結(jié) 學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié) 教師:陳偉 這學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施“補(bǔ)差”的內(nèi)容,讓后進(jìn)生在老師的輔導(dǎo)...
2024-10-20 23:00
【總結(jié)】第一篇:“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作要求 “后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作要求 1、高度重視并認(rèn)真做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。 2、全校教職工都要樹立實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,從思想認(rèn)識上,實(shí)際行動上把轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”作...
2024-11-10 01:12
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作辦法 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作辦法 長期以來,后進(jìn)生教育一直是中學(xué)教育中一個普遍而又嚴(yán)重的問題,常常困擾著很多的教師,甚至讓一些年輕教師感到束手無策。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,一方面是由于教師的...
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作就“三招”-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作就“三招” 后進(jìn)生在學(xué)校中是普遍存在的。我班也不例外,也有幾個后進(jìn)生。做好對后進(jìn)生的教育 轉(zhuǎn)化工作,是教育工作者義不容辭的責(zé)任。...
2024-10-20 22:00
【總結(jié)】第一篇:談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 (班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料) 當(dāng)了幾年的班主任,不敢說積累了什么經(jīng)驗(yàn),只是把某一方面的心得體會與各位探討。其實(shí)每一名班主任都有自己獨(dú)特的管理班級的方法和...
2024-10-21 03:34
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作感想 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作感想 汕頭錦泰中學(xué)李曉玲 后進(jìn)生,在教育學(xué)上稱為問題學(xué)生,可分為紀(jì)律后進(jìn)生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生以及綜合性后進(jìn)生。這些學(xué)生有著他們各自的頑劣性:自制力差、自覺性低...
2024-10-20 23:07
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,整體提高教學(xué)成績 為了提高我校的教學(xué)成績,提升我校的教育教學(xué)水平,本學(xué)期伊始,我們學(xué)校分別召開了語文、數(shù)學(xué)和小學(xué)科教師座談會,針對我校的教學(xué)實(shí)際,老...
2024-10-20 22:05
【總結(jié)】第一篇:淺析后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 淺析后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 理化生教研組:王青平 [內(nèi)容提要]:現(xiàn)在全社會都在提倡素質(zhì)教育的基本要求是教育要面向全體學(xué)生。由于社會各種不良因素的影響,學(xué)校教育難度越來越大,后...
2024-11-14 21:26
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作小結(jié) 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作小結(jié) 一個班集體,難免會有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作顯得十分迫切而又重要。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作呢? ,尋...
【總結(jié)】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作初探史國偉(湖南省郴州市五中423000)摘要:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主任在日常班級管理和教育中必做的一項(xiàng)工作,是認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育的體現(xiàn),同時也是使班主任經(jīng)常感到棘手的一件事情。本文對產(chǎn)生后進(jìn)生的原因以及針對他們所做的轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞:班主任工作素質(zhì)教育后進(jìn)生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主任工作的重要環(huán)節(jié),是班主任工作的重點(diǎn),也是全面
2025-05-13 23:12
【總結(jié)】第一篇:中職學(xué)校后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 中職學(xué)校后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 進(jìn)年來中職學(xué)校隨著招生門坎的降低,所招收的學(xué)生質(zhì)量也隨之集聚下降,因此在班級管理過程中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就顯得尤為重要。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)...
2024-10-20 21:45
【總結(jié)】 談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 曾經(jīng)有人說過,如果把老師比作一位琴師,那么一個班級就是一篇樂章。學(xué)生就是樂章中的一個個音符。琴師對于樂章上的每一個音符必須一視同仁,不因高音而偏愛,也不因低音而嫌棄。后進(jìn)生就如...
2025-09-17 13:08
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃 2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期 三五年級英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃 后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象,輔導(dǎo)要做到及時、全面、持之以恒,后進(jìn)生的形成過程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以...
2024-10-17 14:40