【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生教案 《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用多種方法和常見材料來“制造聲音”。 2、通過觀察比較物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài),知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣...
2024-11-15 02:50
【總結(jié)】第一篇:聲音產(chǎn)生與傳播教案 課題:聲音的產(chǎn)生和傳播 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件,知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。知道聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同的介質(zhì)中...
2024-11-15 03:04
【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生》說課稿 《聲音的產(chǎn)生》一課,是科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《奇妙的聲音王國》的第一課。這個(gè)單元以聲音這種物理現(xiàn)象是能量的一種表現(xiàn)形式為主題,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)展開研究,涉及聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲...
2024-12-03 02:43
【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生》實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)科學(xué)教學(xué)反思 一、好奇心——科學(xué)探究的原動(dòng)力 兒童對(duì)自然事物有著與生俱來的好奇心,而這種好奇心恰恰是進(jìn)行科學(xué)探究的起點(diǎn)和原動(dòng)力。他們對(duì)所接觸的任何事物有興...
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】第一篇:7.《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)(含學(xué)科德育目標(biāo)) 1、大膽質(zhì)疑,通過觀察和實(shí)驗(yàn),樂于提出關(guān)于聲音的問題。 2、能夠利用各種感官和輔助工具觀察物體發(fā)聲的...
2024-11-15 00:30
【總結(jié)】第一篇:聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《聲音的產(chǎn)生》是教科版第三單元第二課,它屬于“科學(xué)探究”的目標(biāo)系列,通過實(shí)驗(yàn)和觀察認(rèn)識(shí)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,培養(yǎng)學(xué)生...
【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 【導(dǎo)入】老師今天給大家?guī)砹艘晃惶韪呤?,?qǐng)他上臺(tái)給大家秀一段好不好?(好)【師】先將蠟燭點(diǎn)燃,這是一個(gè)音箱,將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰,現(xiàn)在打開...
2024-11-15 03:08
【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生與傳播說課教案 《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿 各位評(píng)委老師、大家好! 我是XX,今天我要說的題目是《聲音的產(chǎn)生與傳播》,希望各位評(píng)委老師能多多給予指導(dǎo)并提出寶貴意見,謝謝大家! ...
2024-11-15 02:55
【總結(jié)】第一篇:物理教案《聲音的產(chǎn)生和傳播》 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能目標(biāo)】:知道聲音靠振動(dòng)產(chǎn)生,它的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。 【過程與方法目標(biāo)】:通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音的產(chǎn)生與傳播原理,培...
2024-11-15 05:41
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)7《聲音的產(chǎn)生》教案一、教材分析本課是蘇教版科學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第3單元《奇妙的聲音王國》第一課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》,本課是這一單元的起始課。教材以“讓我們來制造聲音”這個(gè)活動(dòng)展開對(duì)聲音的研究。通過“制造聲音”使各種各樣的材料發(fā)出聲音,目的是在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn):有聲音發(fā)出時(shí),物體在動(dòng)!人也可以不借助其他任何物體發(fā)出各種聲音:說話、唱歌、
2024-11-19 20:44
【總結(jié)】第一篇:聲音的產(chǎn)生與傳播教案3 聲音的產(chǎn)生與傳播教案3 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: 通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。 知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。 知道聲音傳播需要介質(zhì),聲...
2024-10-20 23:55
【總結(jié)】一、聲音本身的因素:聲音的波長和頻率對(duì)傳播的影響先說明,在同一種介質(zhì)當(dāng)中,聲音的速度是一定,所以波長越大則頻率越小,這兩個(gè)同時(shí)改變聲波是可以衍射的,即遇到障礙物的時(shí)候,可以不是沿直線傳播,波長和障礙物的尺寸越接近,則衍射現(xiàn)象越明顯二、介質(zhì)的影響1、介質(zhì)的彈性越好(越軟),聲音傳播的速度越?。ㄒ粋€(gè)沒有彈性,及其硬的物體,聲音在其內(nèi)傳播的速度是無窮大)
2025-05-16 03:19
【總結(jié)】第一篇:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)doc 人教版八年級(jí)物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景: 1、課題《聲音的產(chǎn)生與傳播》 2、面向?qū)W生:初二學(xué)科:物理 3、課時(shí):1課時(shí) 4、...
2024-11-15 00:50
【總結(jié)】《聲音的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)喻伯軍版本:教科版四上《聲音》單元為什么選擇這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)?1、聲音的強(qiáng)弱和高低兩個(gè)概念,學(xué)生、成人都很容易搞混,這對(duì)音樂素養(yǎng)的提高有很大的制約。2、這個(gè)內(nèi)容的教學(xué)不容易,平常教學(xué)中往往走向太深,學(xué)生搞不懂。對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生而言,聲音的高低與頻率的關(guān)系,很難用普通的觀察方法得到,也不容易理解。因此
2024-11-20 03:18
【總結(jié)】10、各種各樣的聲音教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)自然界中各種各樣的聲音,知道聲音有大有小、高低之分。2、能用簡(jiǎn)單的器材做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備教師:鋸條、小鼓、紙屑、課件學(xué)生:水、小木棒、梳子、相關(guān)資料教學(xué)過程一、生活切入導(dǎo)新課老師有多媒體播放音樂,包括好聽音樂和不好聽噪音。提問:聽了以上
2024-12-05 02:04