【總結】LOGO食物的消化和吸收消化作用食物中的營養(yǎng)物質糖類、蛋白質、脂肪水、無機鹽、維生素消化后吸收直接吸收都能被人體直接吸收嗎?把不溶于水的復雜的大分子物質轉變成溶于水的簡單小分子物質。消化作用食物消化示意圖(課本59頁)跳頁消化作用磨碎食物
2025-01-05 21:35
【總結】第三章食物的消化與吸收?人體在生命活動過程中,必須不斷的從外界攝取營養(yǎng)物質,以供新陳代謝的需要,只是有消化系統(tǒng)來完成的。營養(yǎng)物質主要來自食物,其中的水、無機鹽和維生素可以直接被吸收利用,而蛋白質、脂類和大多數(shù)的糖類一般都是大分子的物質、分子結構也極復雜,不能直接被人體吸收和利用,必須先在消化道內(nèi)經(jīng)過消化使之成為結構簡單的小分子物質,才能透過腸壁
2025-01-05 21:33
【總結】7C中小學課件課堂講練互動2021/1/67C中小學課件課堂講練互動江陰市長壽中學徐掌娣07.10.277C中小學課件課堂講練互動2021/1/6教學目標?(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成?(2)概述食物的消化的營養(yǎng)物質的吸收過程7C中小學課件課堂講練互動人體的消化系統(tǒng)消化道消
2024-11-30 12:05
【總結】膳食纖維 蛋白質、糖類、脂肪 水、無機鹽、維生素 溫故 需消化后被吸收 無需消化即可直接吸收 不能被消化 蛋白質 糖類 脂肪 維生素 水 無機鹽 膳食纖維 第一頁,共六十一...
2024-10-03 10:12
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化吸收教學目標1、知識與技能(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成。(2)理解小腸的結構特點,知道小腸是食物消化吸收的主要部位(3)概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。(4)通過探究實驗和案例分析,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力,提高分析和解決問題的能力,進一步體驗探究的一般過程和方法。2、過程與方
2024-12-08 21:14
【總結】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時)思考!食物中的蛋白質、脂肪、糖類分解后的最終產(chǎn)物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖1.1783年,意大利科學家斯帕蘭扎尼設計了一個實驗。這個試驗說明了什么問題?2、1836年德國科學家施旺提取了消化蛋白質的物質(后來知道,這是胃蛋白酶)3、192
2025-01-06 10:27
【總結】營養(yǎng)物質消化與吸收營養(yǎng)物質消化與吸收主要營養(yǎng)物質1.碳水化合物2.蛋白質3.脂肪4.仔豬營養(yǎng)物質的消化吸收碳水化合物?碳水化合物分為單糖、低聚糖、多糖1.單糖以游離狀態(tài)的有葡萄糖和果糖2.低聚糖由2-6個單糖組成3.多糖按功能分儲能多糖淀粉和糖元
2025-01-04 18:59
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化吸收消化系統(tǒng)的組成對照自己的身體想一想,我們吃的食物直到排出體外都經(jīng)過哪些結構?小明吃蘋果時不小心將種子咽下去了.這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險記.它先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物,差點被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進了萬丈深淵;剛躲過一劫又遇
2024-11-30 04:09
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化和吸收一、教學目標:知識目標:1.描述人體消化系統(tǒng)的組成。2.概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。能力目標:指導學生在探究活動中,嘗試自己制定探究計劃并按計劃實施研究,進一步體驗探究學習的一般過程和方法。情感目標:使學生關注自身的健康和發(fā)展,養(yǎng)成良好的飲食習慣。二、教材分析:本節(jié)教材根
2024-12-08 02:27
【總結】第三章第四節(jié)人體對食物的消化吸收第2課時主備人:章紅鳳自主學習1、淀粉、蛋白質和脂肪分別是在什么部位開始消化?
2024-12-04 18:36
【總結】第一節(jié)魚、蝦類的攝食第二節(jié)魚類的消化系統(tǒng)與消化酶1學時第三節(jié)蝦類的消化系統(tǒng)與消化酶1學時第四節(jié)魚、蝦類對營養(yǎng)物質的消化吸收第五節(jié)消化率1學時第三章魚、蝦類的攝食與消化吸收?了解魚蝦攝食的有關概念
2025-05-26 22:11
【總結】《人體對食物的消化吸收》教學設計一、課標要求:通過資料分析和探究活動使學生了解食物在消化系統(tǒng)內(nèi)的消化和吸收過程,使學生明確食物中的營養(yǎng)物質要通過消化系統(tǒng)吸收才能被人體利用,同時引導學生關注消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。二、學習目標:1、知識目標描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。2、能力目標通過探究小腸適于消化
2024-12-05 02:54
【總結】第三章第四節(jié)人體對食物的消化吸收第1課時主備人:章紅鳳自主學習1、消化作用是指在消化道中,將原來分子比較、結構比較的物質,轉變成分子比較、結構比較
2024-12-05 00:20
【總結】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時)思考!食物中的蛋白質、脂肪、糖類分解后的最終產(chǎn)物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖酶的概念:絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)的酶是RNA酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的蛋白質。又稱生物催化劑來源功能本質
2024-11-10 09:01
【總結】第二章食物的消化和吸收人體攝取的食物必須在消化道內(nèi)被加工處理成小分子物質后才能進入體內(nèi),這個過程稱為消化(digestion)。機械消化(物理消化):食物由大塊變?yōu)樾K?;瘜W消化:大分子變?yōu)樾》肿印J澄锵?,其營養(yǎng)素所形成的小分子以及維生素、礦物質、水通過消化道進
2025-05-26 22:09