快樂(lè)的小燕子教案第二課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-27 04:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感受小燕子在明媚的春光中歡叫、起舞的快樂(lè)。第 3段：引導(dǎo)學(xué)生在誦讀過(guò)程中抓住 “竄 ”、 “掠 ”、 “躍 ”、 “射 ”等同語(yǔ)，切實(shí)體會(huì)小燕子的輕悠敏捷、自由自在。第 4至 11段：通過(guò)分角色朗讀，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活積累去聯(lián)想、想象，在課件的輔助下，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)“剪春 ”、 “鬧春 ”的獨(dú)特的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造性的理解。讀文，勾畫體會(huì) 朗
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