數(shù)學(xué)課本有多長？活動建議方案(編輯修改稿)
2025-12-27 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定一個小組探究計(jì)劃，再根據(jù)《探究活動方案評價(jià)辦法》對自己小組 的方案進(jìn)行評價(jià)。 提出問題 總結(jié)交流 初步猜想 設(shè)計(jì)方案 獲取數(shù)據(jù) 結(jié)論驗(yàn)證 數(shù)學(xué) 二 年級 上 冊 教學(xué)參考 多媒體資源 第 2 頁 共 2 頁 結(jié)論驗(yàn)證 通過經(jīng)歷用不同的工具測量同一物體長度的過程，體會統(tǒng)一長度單位
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