【總結(jié)】【課標(biāo)要求】1.了解導(dǎo)數(shù)的概念;理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.2.會求導(dǎo)數(shù).3.根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會求曲線上某點處的切線方程.【核心掃描】1.利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在某點處的切線方程.(重點)2.準(zhǔn)確理解在某點處與過某點的切線方程.(易混點)自學(xué)導(dǎo)引1.切線:如圖,當(dāng)點
2025-07-21 21:55
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)人教A版必修4教學(xué)過程板書設(shè)計說課流程教材分析:平面向量的數(shù)量積在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科中應(yīng)用廣泛。教材的地位、作用及特點借助向量對圖形的研究推進(jìn)到了有效能算的水平平面向量的數(shù)量積是向量計算的重要組成部分,有著很重要的幾
2025-08-05 06:10
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)數(shù)的幾何意義評課 《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》評課稿 前階段聽了一節(jié)《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》,對這節(jié)課,我感覺:(一)從教學(xué)目標(biāo)上看 1、了解導(dǎo)數(shù)概念的實際背景,體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵; 2、通過函...
2024-10-28 12:07
【總結(jié)】周承紅兗州市實驗高級中學(xué)線性運算1.向量與數(shù)量有何區(qū)別?2.怎樣來表示向量?3.什么叫相等向量?數(shù)量只有大小沒有方向;向量既有大小又有方向1)有向線段表示2)用字母來表示如aAB長度相等,方向相同的向量.(向量是與起點無關(guān)的自由向量,任何向量可以在不
2025-08-05 03:54
【總結(jié)】J金川公司一中金玉銀復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用?|z+c|+|z-c|=2a??RcRa???,?乘法的幾何意義將向量逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ(θ>0),并且模變?yōu)樵瓉淼腶倍得向量,則對應(yīng)的復(fù)數(shù)與對應(yīng)的復(fù)數(shù)的關(guān)系是_
2025-08-04 16:29
【總結(jié)】§知識回顧平均變化率函數(shù)y=f(x)的定義域為D,∈D,f(x)從x1到x2平均變化率為:1212)()(xxxfxfxy?????瞬時變化率當(dāng)趨于0時,平均變化率就趨于函數(shù)在點的瞬時變化率,瞬時變化率刻畫的是函數(shù)在一點處變化的快慢x?0x平均變化率刻
2024-09-29 19:15
【總結(jié)】J金川公司一中金玉銀復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用?|z+c|+|z-c|=2a?乘法的幾何意義將向量逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ(θ>0),并且模變?yōu)樵瓉淼腶倍得向量,則對應(yīng)的復(fù)數(shù)與對應(yīng)的復(fù)數(shù)的關(guān)系是_______?已知:集
2024-11-06 23:15
【總結(jié)】NetworkOptimizationExpertTeam知識的超市,生命的狂歡1、課本、導(dǎo)學(xué)案、非常學(xué)案、練習(xí)本、雙色筆2、分析錯因,自糾學(xué)案3、標(biāo)記疑難,以備討論NetworkOptimizationExpertTeam知識的超市,生命的狂歡度?等于這段時間的平均速在什么時刻的瞬時速度)質(zhì)點(的平均速度;這段時間內(nèi)質(zhì)
2024-11-03 20:18
【總結(jié)】絕對值的幾何意義【知識要點】大家知道,|a|的幾何意義是:數(shù)軸上表示a的點到原點的距離;|a-b|的幾何意義是:數(shù)軸上表示數(shù)a、b的兩點的距離.對于某些問題用絕對值的幾何意義來解,直觀簡捷,事半功倍.【例題精講】【例題】我們知道,|a|可以理解為|a-0|表示數(shù)a到原點的距離,這是絕對值的幾何意義.進(jìn)一步地,數(shù)軸上兩個點A.B,分別用a,b表示,那么A、B兩點之間的距離為AB=|
2025-06-21 20:59
【總結(jié)】向量減法運算及其幾何意義??谒闹虚喿x與理解閱讀課本P85頁,10分鐘后檢測探究:向量是否有減法?復(fù)習(xí):實數(shù)減法的意義是什么?答:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即a-b=a+(-b)猜想:向量減法的意義是什么?答:減去一個向量等于加上這個向量的相反向量,即a-b=a+(-b)類比相反數(shù)
2025-07-18 11:57
【總結(jié)】2.2.2向量減法運算及其幾何意義一、教學(xué)目標(biāo)1.了解相反向量的概念;2.掌握向量的減法,會作兩個向量的減向量,并理解其幾何意義;3.通過闡述向量的減法運算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運算,使學(xué)生理解事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想.二、課時1課時三、教學(xué)重點向量減法的概念和向量減法的作圖法.四、教學(xué)難點
2025-01-15 02:05
【總結(jié)】授課人:黎衛(wèi)元Thereisnoelevatortosuccess----onlystairs.成功沒有電梯,只有一步一個腳印的樓梯兩岸直航(1)由于大陸和臺灣沒有直航,因此2020年春節(jié)探親,乘飛機要先從臺北到香港,再從香港到上海,這兩次位移之和是什么?臺北香港
2024-11-06 13:47
【總結(jié)】幾何意義1高二數(shù)學(xué)選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用??????xxfxxflimxylimxf0x0x0?????????00-+==即:????000xxyfxxxfxy??=函數(shù)=在=處的導(dǎo)數(shù),記作:或???
2025-07-25 18:39
【總結(jié)】算及其幾何意義:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點:首尾相接首尾連特點:起點相同終點連babBaABAab??::O特點:共起點,連終點,指被減思考:已知非零向量,
2025-07-18 10:05
【總結(jié)】應(yīng)用—求幾種典型圖形的面積一、復(fù)習(xí)引入微積分基本定理(牛頓-萊布尼茨公式)()d()()()bbaafxxFxFbFa?????????badxxfxbxaxxfxfy)(.,,)0)()(((結(jié)果:定積
2025-05-11 04:22