翠鳥的教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2024-12-27 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀得很投入， 一起來聊一聊，你們知道了什么？ 生：翠鳥喜歡停在水邊的葦稈 ?? 師：它站在那沒站穩(wěn)，掉下來了，誰能讓他站穩(wěn)點(diǎn) 生：： 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈 ?? 師：這樣一只翠鳥的形象就立在我們面前 ，你還知道了什么？ 生： 翠鳥的 顏色非常鮮艷 ?? （板書） 師： 下面就把描寫翠鳥顏色的詞用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出來 生： 找出顏色詞語（ 紅色、橄欖色、翠綠色、淺綠色、赤褐色 ） 師： 出示圖片，分析翠鳥各部分的顏色 師：這就是翠鳥的美麗所在，我們?cè)囍x一讀，咱們比一比看誰 能讀出翠鳥的美 生自由讀 。 師：誰來試試？ 生：讀。 師：我仿佛看到了翠鳥，但是顏色還不是很清楚 生：讀。 師：這樣顏色就鮮艷多了 師：你還知道了什么？ 生：我還知道了它小巧玲瓏， 師：板書 （ 小巧玲瓏 ） ， 你一下子抓住了它的特點(diǎn)， 從哪體現(xiàn)的，一起讀 生：讀。 師：誰能把它的長相再凸現(xiàn)一下。 生：讀。 師：你來。 生：讀。 師：看著圖讀，翠鳥喜歡 ，它的顏色 —— 生：讀。 師：背上的羽毛 —— 生：讀。 師：它 小巧玲瓏 —
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