【總結(jié)】輸送血液的泵——心臟一、教學(xué)目標(biāo):1.了解人體心臟的位置,理解人體心臟的活動規(guī)律,掌握人體心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及與其相連的血管。2.通過觀察、識別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力,使學(xué)生掌握觀察心臟結(jié)構(gòu)的方法和步驟。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、分析總結(jié)心臟瓣膜與心臟內(nèi)血液流動的關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
2024-12-09 10:57
【總結(jié)】地球上生命的起源●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生查找雜志、報紙、網(wǎng)絡(luò)的能力。。。情感目標(biāo)通過對生命起源問題的探討,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、不迷信權(quán)威、敢于懷疑的思維品質(zhì)。●教學(xué)重點(diǎn)生命起源的過程?!窠虒W(xué)難點(diǎn)關(guān)注關(guān)于生命起源的不同觀點(diǎn)?!窠虒W(xué)方法
2024-12-09 11:03
【總結(jié)】課題第三節(jié)基因的顯性和隱性教學(xué)目標(biāo)知識與技能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系,描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點(diǎn);說近親結(jié)婚的危害。過程與方法通過對孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析,引導(dǎo)學(xué)生思考推理,逐步得出結(jié)論。并嘗試通過基因顯隱性的原理來解釋現(xiàn)實(shí)生活中的生命現(xiàn)象。情感態(tài)度與價值觀增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方
2024-12-08 18:43
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.聯(lián)系生活實(shí)際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】“周長”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、通過比一比、想一想、指一指等活動感知封閉圖形一周的長度是它的周長,并通過獨(dú)立思考、合作交流等形式給予學(xué)生探索求周長的策略,掌握計算長方形和正方形周長的方法。2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,并在過程中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,并通過探索求周長的策略的過程培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識。3、通過操作活動,能夠?qū)ふ医鉀Q問題的策略,
2024-12-03 10:53
【總結(jié)】噸的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1、借助生活中的具體物體,使學(xué)生感知和了解噸的含義,初步建立某些物體1噸重的觀念;2、知道1噸=1000千克,并能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡單換算,培養(yǎng)學(xué)生對物體質(zhì)量的估計能力;3、使學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會與人合作交流,并獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-18 17:01
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿開場白:各位老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第八單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)過程、教學(xué)特色幾個方面進(jìn)行本次的說課。一、教材分析:“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。這一單元教材是在學(xué)生已掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展,又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】31談?wù)勀銓θ斯ぶ悄艿目捶??人工智能?1世紀(jì)世界三大尖端技術(shù)之一,它在社會生產(chǎn)生活中起到了無可替代的巨大作用,它研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)。作為計算機(jī)科學(xué)的一個分支,它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,它是多種學(xué)科互相滲透的一門綜合性新學(xué)科,是研究如何制造出人造的智能機(jī)器或智能系統(tǒng),來模擬人類智能活動的
2025-06-19 21:50
【總結(jié)】《毫米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教材分析:《毫米的認(rèn)識》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元的第一節(jié)課。學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了厘米、米這兩個長度單位。本節(jié)課是繼續(xù)學(xué)習(xí)長度單位毫米。教材中的例1采取讓學(xué)生估計、測量、討論等活動,使學(xué)生明確毫米產(chǎn)生的意義,然后利用學(xué)生尺讓學(xué)生認(rèn)識毫米,理解毫米和厘米之間的關(guān)系。并通過一些“好又多、易初蓮花、海王星辰”等會員卡幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念。做一做和
2025-04-17 04:30
【總結(jié)】0的認(rèn)識龍海小學(xué)0的認(rèn)識210數(shù)一數(shù)有幾個桃子()()()520←起點(diǎn)數(shù)字0,像雞蛋,上下長,左右扁;要想把它寫得好,封口之處是關(guān)鍵。3-3=04+0
2024-11-21 05:49
【總結(jié)】第4單元第10章人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給第二節(jié)血液循環(huán)(第1課時)一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1.區(qū)別動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能。(重點(diǎn))2.描述心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。(重點(diǎn))3.描述血液循環(huán)的過程。(重點(diǎn))技能目標(biāo):親自動手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/span>
2024-12-08 10:09
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識時間分析教材:“認(rèn)識時間”這一教學(xué)內(nèi)容的編排,是用5分5分?jǐn)?shù)的方法來讀取時間,并通過實(shí)際的操作,知道1時=60分。與一年級上冊的內(nèi)容聯(lián)系起來看,教材對時間的認(rèn)識是按照從特殊到一般、從簡單到復(fù)雜的順序編排的,這樣的編排既符合兒童的認(rèn)知規(guī)律,也符合平時人們看表讀時間的經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣。分析學(xué)生:“認(rèn)識時間”這
2024-11-18 17:06
【總結(jié)】《認(rèn)識鐘表》說課稿一.說教材:《認(rèn)識鐘表》是一年級上冊第八單元的內(nèi)容。`本節(jié)課要求學(xué)生對整時的認(rèn)識,是學(xué)生建立時間概念的初次嘗試,也為以后“時、分”的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生生動具體的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。按照“認(rèn)識鐘面結(jié)構(gòu)——整時的讀寫法——時間觀念建立”的順序編寫。一般來說,一名6歲的兒
2024-11-22 03:48
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的有機(jī)物學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解有機(jī)化合物和無機(jī)化合物的概念,能從物質(zhì)組成上區(qū)分有機(jī)物和無機(jī)物。2.知道糖類(淀粉和葡萄糖)、油脂的化學(xué)元素組成機(jī)器在人體內(nèi)的變化和對生命活動的重要意義。能用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。3.知道蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義和主要的事物來源。4.知道常見維生素對生命活動的獨(dú)特功能和各種維生素的主要食物來源。5.認(rèn)識合理攝取
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】倍的認(rèn)識教案【教學(xué)目標(biāo)】:知識目標(biāo):結(jié)合具體情境,理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系,建立“倍”的概念,以及建立“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算思路。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理、遷移的能力及語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自主探究能力,發(fā)展基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:建
2024-11-18 17:11