【總結(jié)】千米、分米、毫米的認識教學設(shè)計范文 教學目標: 1、結(jié)合具體情境和實際測量活動,認識長度單位千米、分米、毫米,知道1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1千米=1000米。 2...
2024-12-03 22:33
【總結(jié)】第一篇:毫米、分米的認識教學反思 《毫米、分米的認識》教學反思 “認識分米和毫米”是人教版三年級上冊教學內(nèi)容,本節(jié)課是在實際活動中讓學生感知分米和毫米,建立分米和毫米的長度表象;在實際測量的過程中...
2025-10-06 11:33
【總結(jié)】第一篇:分米毫米的認識教學反思 《認識分米和厘米》教學反思 孟偉 本節(jié)課的教學目標是讓學生認識新的長度單位分米和毫米,建立1分米和1毫米的長度觀念,并且體會米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系,這是小...
2025-09-29 22:00
【總結(jié)】第一篇:《毫米、分米的認識》教學反思 本節(jié)課是在學生對長度單位厘米和米的已經(jīng)有初步認識的基礎(chǔ)上,來學習認識毫米和分米。新課標明確指出:要重視從學生的生活實踐經(jīng)驗和已有的知識中學習和理解數(shù)學,讓學生真...
2025-09-29 20:13
【總結(jié)】第一篇:毫米分米的認識教學反思 《毫米、分米的認識》教學反思 《毫米、分米的認識》是人教版數(shù)學三年級上冊第三單元的學習內(nèi)容,在該課程學習之前,學生已經(jīng)認識過長度單位厘米和米,對長度有初步的感知,為...
2025-10-06 11:37
【總結(jié)】毫米、分米的認識一、在()里填上合適的單位。跳繩的長是2()爸爸的身高大約是175()學校操場的長是40()一塊玻璃的厚度大約是3()一棵大樹的高度是3()二、填空。5分米=()厘米40厘米=()分米7厘米=(
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】正文:認識毫米分米教學設(shè)計 認識毫米分米教學設(shè)計1 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷測量的過程,知道毫米、分米產(chǎn)生的實際意義。 2、通過測量活動,讓學生體驗1毫米、1分米的長度,初步建立1毫米、1分...
2025-10-06 12:52
【總結(jié)】第一篇:《毫米的認識》參考教案1(定稿) 《毫米的認識》參考教案 教學內(nèi)容:教科書第21~22頁例1及相關(guān)內(nèi)容。教學目標: 1.通過估計、測量、討論交流等活動,使學生明確毫米產(chǎn)生的實際意義,知道...
2025-10-30 18:19
【總結(jié)】毫米的認識練習時間:輔導人:一、填空。???1千米=(???)米?6000米=(???)千米??1米=(???)分米??70毫米=(??)厘米
2025-03-25 05:05
【總結(jié)】第一篇:《分米、毫米的認識》課程教學反思 雖然經(jīng)歷了好幾個課時的準備,但我對學生掌握長度單位的情況甚是擔憂。反思自己的教學,由于受學生對長度單位的一知半解的學情的影響(開課時,為了更好把握學生的知識...
2025-09-29 20:03
【總結(jié)】第一篇:《分米和毫米的認識》教學反思 《分米和毫米的認識》教學反思 黑龍江省寧安市海浪鎮(zhèn)中心小學李麗 分米和毫米是數(shù)學中的長度單位,認識它是一個從表象到抽象的過程,單位只有在與數(shù)字結(jié)合時才有意義...
2025-09-29 20:00
【總結(jié)】第一篇:毫米的認識 認識分米和毫米”教學設(shè)計 教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書(北師大版)二年級教學目的: 1.在實踐活動中認識長度單位分米和毫米,建立分米和毫米長度的表象。熟悉長度單位毫米...
2024-11-14 21:25
【總結(jié)】克的認識教學內(nèi)容:教科書第33~35頁的內(nèi)容。教學目標:1.在具體生活情境中,感受并認識質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的重量,要用克作單位。2.通過實踐活動,了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進率,會進行簡單的換算,會進行估測,逐步提高估測能力。3.體會數(shù)學與生活的密切關(guān)系,增強學習數(shù)
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】精品資源第一單元:認識負數(shù)教學內(nèi)容:1、認識負數(shù):教材第1—6頁例1—例4以及練習一2、實踐活動:面積是多少第10—11頁教材分析:這部分內(nèi)容是學生已經(jīng)認識了自然數(shù),并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合熟悉的生活情境,初步認識負數(shù)。通過教學,一方面可以適當拓寬學生對數(shù)的認識,激發(fā)進一步學習的愿望;另一方面也為學生在第三學段進一步理解有理數(shù)的意義
2025-05-09 22:00
【總結(jié)】正文:認識分米和毫米教學設(shè)計 認識分米和毫米教學設(shè)計 認識分米和毫米教學設(shè)計1 一、教材分析: 《分米和毫米的認識》,是青島版小學數(shù)學二年級下冊第三單元《甜甜的夢》第一課,實際上是長度單位的認...
2025-10-06 12:39