【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育??過風樓鎮(zhèn)初級中學?
2025-01-14 20:30
【總結】考考你這些是昆蟲嗎,為什么?昆蟲是動物界中無脊椎動物中最大類群,已知100多萬種占動物種類的2|3,為節(jié)肢動物門昆蟲綱。頭上兩根感覺須兩對翅膀三對足身體分為頭胸腹里頭是肉外是骨其特點為生命世界真奇妙﹗“毛毛蟲”是從哪來的?它怎么會變成美麗的蝴蝶?養(yǎng)
2025-04-29 12:01
【總結】初二年級生物學科·學案課題:第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學習目標:1.昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2.變態(tài)發(fā)育的概念和過程。重難點:理解變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的概念和過程。一、自主學習知識點1:家蠶的生殖和發(fā)育①.昆蟲的生殖方式屬于生殖。②.由_______發(fā)育成
2024-12-03 12:36
【總結】第七單元第一章同步測試一、單選題(本題包含25小題,每題2分,共50分)1.鳥的受精卵結構中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是()[來源:學,科,網Z,2.青蛙的成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,其幼體蝌蚪生活在()A.陸地B.水中C.空中D
2024-12-09 10:58
【總結】學.科.網
2025-11-01 22:53
【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學習目標1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點,人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎?怕不怕毛毛蟲?一條“毛毛蟲”?為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶?合作探究一、昆蟲的生殖:學生閱讀課本第
2024-11-30 06:13
【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育同步練習點撥例題:蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。(判斷正誤)解析:我們不應該被從前學過的童話或相關的文學描寫所迷惑,而要以科學的眼光來認識幼蟲吐絲之事實。蠶的幼蟲吐絲作繭,是為了在其中化蛹,外面的繭則起到保護作用。但是人為了自己的利益,會把這些繭放在熱水中將其中的蛹殺死,然后獲取蠶絲。這樣做,顯然對蠶的繁殖不利,所以上述例
2024-12-08 10:13
【總結】生物:《鳥的生殖和發(fā)育》教案1(人教版八年級下)【教學目標】知識目標:1、探究鳥卵的結構,說出鳥卵適合于陸地上發(fā)育的結構特點;2、描述鳥的生殖和發(fā)育過程;3、通過參觀或參與家禽養(yǎng)殖活動,關注鳥類與人類生活的關系。能力目標:培養(yǎng)學生學會運用知識全面分析、解決問題的能力;情感目標:通過
2024-11-29 22:23
【總結】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育●教學目標知識目標。。,關注鳥類與人類生活的關系。能力目標,培養(yǎng)學生發(fā)現、分析、解決問題的能力。,培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察能力。情感目標,使學生樹立愛鳥、護鳥的意識,以及培養(yǎng)他們愛護動物的思想情感。,使學生認識生物科學知識和科學技術在生產活動中的應用,培養(yǎng)學生愛
2024-12-09 10:56
【總結】教學目標知識目標1.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生熱愛生物科學,并立志在仿生學方面鉆研、創(chuàng)新、有
【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育“毛毛蟲”蝴蝶?是不是所有昆蟲的生殖與發(fā)育都像蝴蝶一樣呢?繅絲外國人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊一、家蠶的生殖和發(fā)育1、生殖:有性生殖2、發(fā)育:變態(tài)發(fā)育(完全變態(tài)發(fā)育)受精卵幼蟲蛹成蟲二、
2025-08-01 13:12
【總結】生物:《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案3(人教版八年級下)1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程,并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用?!緦胄抡n】:(觀看視頻)同學們,生命世界非常奇妙,美麗的蝴蝶竟然
2024-12-03 09:31
【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶張大的嗎?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?家蠶的生殖和發(fā)育你聽說過“絲綢之路”吧,“絲綢”其實是蠶的絲。唐代詩人李商隱的詩中曾寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。”蠶吐完了絲就真的
2024-12-08 03:55
【總結】蝴蝶漂亮嗎?怕不怕毛毛蟲?更多資源一條“毛毛蟲”?為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶?昆蟲的生殖和發(fā)育廣州市四十七中匯景實驗學校蝴蝶的變態(tài)發(fā)育過程卵1齡幼蟲2齡幼蟲3齡幼蟲4齡幼蟲11月上旬幼蟲越冬幼蟲越冬幼蟲起眠5齡幼蟲6齡幼蟲前蛹蛹
2025-01-13 09:39
【總結】課題昆蟲的生殖和發(fā)育課型新授序號4-2-1備課人備課標課標分析:本節(jié)課屬于一級主題生物的生殖、發(fā)育與遺傳下的二級主題動物的生殖和發(fā)育的一節(jié)內容,與一級主題生物的多樣性密切相關。昆蟲的數目在動物群體中比例巨大,昆蟲與人類的關系非常密切。課標具體要求如下:具體內容活動建議舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。飼養(yǎng)家蠶或其他昆蟲。
2025-06-24 01:27