4某疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題即知即改方案(編輯修改稿)
2025-09-06 17:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，講解的是方案，上級要求的突擊訓(xùn)，應(yīng)急工作臨時訓(xùn)；為留資料搞培訓(xùn)，受訓(xùn)人理解的不深刻，實際掌握的不準確，工作起來一知半解，執(zhí)行的結(jié)果五花八門。督導(dǎo)方案不具體，培訓(xùn)不系統(tǒng)，業(yè)務(wù)不熟悉，督導(dǎo)不深不細，發(fā)現(xiàn)的工作特點不準，梳理的問題不足；指導(dǎo)工作不到關(guān)鍵部位和要害地方，該發(fā)現(xiàn)的問題發(fā)現(xiàn)不了，不能達到嚴督實導(dǎo)，存在實于以寬、實于以軟的現(xiàn)象。 整改目標(biāo)。力求貼近群眾需要和基層工作實際。以群眾聽得懂、記得住、基層醫(yī)務(wù)工作開展工作需要的觀點為根本標(biāo)準。 整改措施。改進宣傳方式，以健康教育、 健康沙龍、學(xué)生課堂的形式，開展面對面宣講，以點帶面，逐步達到 “ 健康教育進機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、家庭 ” 效果。在今后培訓(xùn)中加大頻次，確定培訓(xùn)主題，安排資深授課人員，撰寫授課講義，嚴格培訓(xùn)議程，確定培訓(xùn)時間，思想?yún)R報專題認認真真開展培訓(xùn)工作；并對培訓(xùn)
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