【總結】3的倍數(shù)特征說課稿一、教材分析3的倍數(shù)的特征是在因數(shù)和倍數(shù)的基礎上進行教學的,是求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的重要基礎,也是學習約分和通分的必要前提。因此,使學生熟練地掌握2、5、3的倍數(shù)的特征,具有十分重要的意義。教材是先教學2、5的倍數(shù)的特征,再教學3的倍數(shù)的特征。因為2、5的倍數(shù)的特征僅僅體現(xiàn)在個位上的數(shù),比較明顯,容易理解。而3的倍數(shù)的
2024-11-21 04:07
【總結】《3的倍數(shù)的特征》說課稿 《3的倍數(shù)的特征》說課稿1一、教材簡析 《3的倍數(shù)的特征》是北師大版第九冊的內容,屬于“數(shù)與代數(shù)”領域中有關“倍數(shù)與因數(shù)”的知識。學生在已經(jīng)學習“2,5倍數(shù)的...
2024-12-06 00:29
【總結】第一篇:3-22和5的倍數(shù)特征 2和5的倍數(shù)特征 教學內容 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和“練一練”,第35~36頁練習五第5~7題。 教學目標 1、使學生認識和...
2025-10-19 22:20
【總結】 ◎教學筆記 第2課時3的倍數(shù)的特征 ?教學內容 教科書P10例2,完成教科書P10“做一做”及P11“練習三”中第3~5題。 ?教學目標 ,理解并掌握3的倍數(shù)的特征,能判斷或寫出3的倍數(shù)...
2025-04-05 05:37
【總結】第一篇:2、5的倍數(shù)特征 尊敬的各位評委老師: 大家好!我叫孫琪,畢業(yè)于鞍山師范學院數(shù)學系,今天我說課的題目是《2,5的倍數(shù)的特征》,它是北師大版小學五年級數(shù)學上冊第一單元的第二課時,下面我將從以...
2025-10-19 22:42
【總結】沐陂小學陸志英1)5的倍數(shù)的特征是:個位上是0、5的數(shù)2)2的倍數(shù)的特征是:個位上是0、2、4、6、8的數(shù)4)3的倍數(shù)的特征是:各個數(shù)字的和是3的倍數(shù)。3)既是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)的特征是:個位上是0的數(shù)。是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),即個位上是0、2、4、6、8的數(shù)
2025-08-16 01:52
【總結】WINTERTemplate2、5和3的倍數(shù)的練習01學習組織:鄭元成學校:龍灣區(qū)實驗小學博客:02給2的倍數(shù)涂上綠色。191043665481532877802說說身邊的奇數(shù)和偶數(shù)有哪些?最小的偶數(shù)是多少?最小的奇數(shù)是多少?03玫瑰3元/枝
2025-11-02 01:33
【總結】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,理解3的倍數(shù)的特征。:能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。淘氣和笑笑是一對好朋友。放假時兩人交換了聯(lián)絡電話,笑笑告訴淘氣:“我家的電話號碼是一個3的倍數(shù)?!笨商詺獠簧魍浟四┪驳臄?shù)字
2024-11-29 08:07
【總結】第一篇:3的倍數(shù)的特征教學設計 人教版五年級下冊《3的倍數(shù)的特征》教學設計 陳官屯總校大劉莊小學張翠萍 一、教材分析 學習3的倍數(shù)的特征的知識是學生在了解了因數(shù)與倍數(shù)的相關概念的基礎上,掌握了...
2025-10-19 20:16
【總結】AA練一練:1:15的因數(shù)有哪些?1,3,5,152:4的倍數(shù)有哪些?4,8,12,16,20……A一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是(),一個數(shù)的最小的倍數(shù)是(),()最大的倍數(shù)。無限的它本身沒有A小蝸牛找倍數(shù)(找出
2024-12-11 15:46
【總結】AA1在方框里填上合適的數(shù)。24的因數(shù)50以內6的倍數(shù)1242123846612182430364248A2.把下面的數(shù)填入合造的圈里。188792557080140540
【總結】第一篇:3的倍數(shù)的特征教學反思 3的倍數(shù)的特征教學反思 常路中心小學王慧 《3的倍數(shù)的特征》看似一節(jié)知識簡單的課,但從教學實際來看,是我想得過于簡單了,教師注重的不應該僅僅是對知識的掌握,更應該...
2025-10-19 21:08
【總結】《3的倍數(shù)的特征》教學設計 《3的倍數(shù)的特征》教學設計1 自學預設: 自學內容P19做一做,P20的T4-11 指導方法 復習:1、判斷下面哪些數(shù)是2的倍數(shù),哪些數(shù)是...
2025-04-03 05:15
【總結】《3的倍數(shù)的特征》教學設計 《3的倍數(shù)的特征》教學設計1學習目標: 1、掌握2、5的倍數(shù)的特征,會判斷一個數(shù)是不是2、5的倍數(shù)。并由此感知奇數(shù)、偶數(shù)的概念。 2、通過觀察、猜想、...
2024-12-06 00:21
【總結】3的倍數(shù)特征教學反思 《3的倍數(shù)的特征》是學生在學習過2和5倍數(shù)特征之后的又一內容,今天,為大家?guī)砹?的倍數(shù)特征教學反思,希望大家喜歡! 3的倍數(shù)特征教學反思篇1 在教學“3的倍數(shù)...
2025-09-14 14:21