20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱第1課時中心對稱課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第1課時中心對稱課前預(yù)習(xí)A.中心對稱的概念：把一個圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)__________，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點(diǎn)對稱或中心對稱，這個點(diǎn)叫做__________.B.中心對稱的性質(zhì)：中心對稱的兩個圖形，對稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過__________，而且被____

2025-06-20 12:19

人教版數(shù)學(xué)九上232中心對稱word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】中心對稱教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、分析、對比、探究中心對稱的概念和特征2、能夠掌握畫已知圖形成中心對稱的圖形3、培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神教學(xué)重點(diǎn)：中心對稱的定義和特征教學(xué)難點(diǎn)：中心對稱的特征教學(xué)準(zhǔn)備：寫有特征的小黑板、鼓勵學(xué)生回答問題的千紙鶴、學(xué)案、透明白芷教學(xué)過程：一、自主探究（享受探究的快樂）1、

2024-11-19 09:39

第1課時旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)對稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第24章圓旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)對稱圖形滬科版九年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考：這些運(yùn)動有什么共同的特征？狀元成才路圖形的旋轉(zhuǎn)BOA450點(diǎn)A繞＿＿點(diǎn)，往＿＿＿方向，轉(zhuǎn)動了＿＿度到點(diǎn)B.O順時針45狀元

2025-03-13 05:12

20xx屆中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第25課時圖形的軸對稱與中心對稱課件-資料下載頁

【總結(jié)】第25課時圖形的軸對稱與中心對稱基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測試考點(diǎn)一軸對稱與軸對稱圖形(1)對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等;(2)對稱點(diǎn)的連線被對稱軸垂直平分;(3)軸對稱變換的特征是不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置.軸對稱的兩個圖形,他們對應(yīng)線段的延長線相交,交點(diǎn)在對稱軸上.

2025-06-15 14:45

20xx屆中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第25課時圖形的軸對稱與中心對稱課件-資料下載頁

【總結(jié)】第25課時圖形的軸對稱與中心對稱基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測試考點(diǎn)一軸對稱與軸對稱圖形(1)對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等;(2)對稱點(diǎn)的連線被對稱軸垂直平分;(3)軸對稱變換的特征是不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置.軸對稱的兩個圖形,他們對應(yīng)線段的延長線相交,交點(diǎn)在對稱軸上.

2025-06-13 02:33

311__平行四邊形的性質(zhì)和中心對稱圖形__第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】“年、月、日”練習(xí)課教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)一目的要求：通過練習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)地理解年月日等相關(guān)的知識，并能利用這些知識解決一些簡單的實(shí)際問題。提高學(xué)生應(yīng)用知識的能力。重點(diǎn)：整理與應(yīng)用教具：幻燈小黑板教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)1、學(xué)生自由回憶本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容

2024-11-21 05:52

92中心對稱與中心對稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)的對稱美是客觀世界的一個側(cè)面的反映.哥白尼說:“在這種有條不紊的安排之下，宇宙中存在著奇妙的對稱……”.對稱是廣義的，字母的對稱，結(jié)構(gòu)的對稱，圖形的對稱，解法的對稱……無論哪種對稱，都是美好的.,...

2024-11-19 00:34

第1課時軸對稱的坐標(biāo)表示-資料下載頁

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 11:39

第1課時-軸對稱【教案】-資料下載頁

【總結(jié)】 7圖形的運(yùn)動（二） 小學(xué)階段“圖形的運(yùn)動”共安排了3次。第一學(xué)段安排了1次，側(cè)重于整體感受現(xiàn)象，幫助學(xué)生直觀認(rèn)識平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱圖形，在活動中積累圖形運(yùn)動的活動經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)段安排了2次，側(cè)...

2025-04-05 05:25

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對稱第1課時中心對稱小冊子課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時中心對稱中心對稱課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）關(guān)于x的一元二次方程x2-x=8（x-1）+5中，二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是（）A.1,8,5B.1,8,-5C.1,-9,-3D.1,-9,3D課堂

2025-06-19 21:26

高三數(shù)學(xué)中心對稱和中心對稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】（1）這些圖形有什么共同的特點(diǎn)？都是旋轉(zhuǎn)對稱圖形。（2）這些圖形分別繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)多少度后與自身重合？第一個圖形的旋轉(zhuǎn)角度為120°或240°第二個圖形的旋轉(zhuǎn)角度為72°或144°或216°或288°第三個圖形的旋轉(zhuǎn)角度為90°或180°或2

2024-11-12 17:03

第2課時軸對稱-資料下載頁

【總結(jié)】滬科版·八年級上冊第2課時軸對稱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.稱的區(qū)別和聯(lián)系.（直線），能找出兩個圖形關(guān)于某直線對稱的對稱點(diǎn).新課導(dǎo)入在一張半透明的紙的左邊畫一只左腳印，再把這張紙對折后描圖，打開對折的紙，就能得到相應(yīng)的右腳印.動腦想一想左腳印和右腳印有什么關(guān)系？圖中的線段PP′與直

2025-03-12 14:45

旋轉(zhuǎn)對稱和中心對稱-資料下載頁

【總結(jié)】圖片欣賞：埃舍爾作品觀察：思考：這些圖形有哪些共同的特征？旋轉(zhuǎn)一定的角度可以和自身重合五角星繞著點(diǎn)O按順時針方向旋轉(zhuǎn)72度后與初始五角星重合。正三角形繞著點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)120度后與初始正三角形重合觀察：OOOOOO把一個圖形繞著一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個角度后，與初始

2025-04-29 12:00

中心對稱1-資料下載頁

【總結(jié)】安義縣中小學(xué)自主學(xué)習(xí)提綱年級：九年級學(xué)科：數(shù)學(xué)學(xué)期：上學(xué)期設(shè)計時間：2020年月日NO課題中心對稱課型（課時）新授（第1課時）策劃者劉名鋼審核者導(dǎo)學(xué)者學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)者班級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)（或中心對稱）的本質(zhì)；就是一個圖形繞

2024-11-19 00:43

中心對稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】中心對稱圖形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級上冊一教材的地位與作用這一節(jié)課與圖形的三種運(yùn)動（平移、翻折、旋轉(zhuǎn)）之一的“旋轉(zhuǎn)”有著不可分割的聯(lián)系，通過對這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以讓學(xué)生認(rèn)識圖形的三種基本運(yùn)動中“旋轉(zhuǎn)”在幾何知識中的重要體現(xiàn)，同時也完善了初中部分對“對稱圖形”（軸對稱圖形、中心對稱圖形）的知識講授，

2024-07-27 07:20

232中心對稱第1課時(參考版)

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