【總結(jié)】?教學目的:?教學重點:中心對稱圖形的畫法教學難點:中心對稱性質(zhì)的應用(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2025-06-16 12:35
【總結(jié)】中心對稱圖形
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】中心對稱核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解中心對稱的有關概念,掌握中心對稱的性質(zhì),并能根據(jù)中心對稱的性質(zhì)作圖.課前預習1.把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)1
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱中心對稱圖形
2025-06-12 12:14
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學習任務單第33課時中心對稱圖形課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.了解中心對稱圖形的相關概念.2.會識別常見的中心對稱圖形或圖案.承前任務二:復習回顧1.作出線段AO關于O點的對稱圖形,如圖X23-33-1所示.2.作出△A
2025-06-18 05:58
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)第3課時關于原點對稱的點的坐標中心對稱課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列方程是關于x的一元二次方程的是()A.x2+=0B.ax2+bx+c=0C.(x-1)(x-2)=1D.3x2-2xy-5y2=0C21x
2025-06-20 12:19
【總結(jié)】中心對稱核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解中心對稱圖形的有關概念及其作用.課前預習1.觀察圖案,解決下列問題:180中心對稱兩
2025-06-14 04:22
2025-06-17 23:45
【總結(jié)】作業(yè)本第2課時中心對稱與中心對稱圖形第二十三章旋轉(zhuǎn),已知菱形ABCD與菱形EFGH關于直線BD上某個點成中心對稱,則點B的對稱點是()A.點EB.點FC.點GD.點H作業(yè)本D2.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()作業(yè)本
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習)第2課時中心對稱與中心對稱圖形第二十三章旋轉(zhuǎn)知識點1中心對稱的有關概念【例1】如圖,△ABC與△DEF關于點O對稱,請你寫出兩個三角形中的對稱點,對稱的線段.精典范例解:對稱點為A和D、B和E、C和F;對稱的線段有AC與
2025-06-20 12:40
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第3課時關于原點對稱的點的坐標課前預習A.兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號_______,即點P(x,y)關于原點的對稱點為P′__________.B.(1)點P(x,y)關于原點O的對稱點的橫坐標是__________,縱坐標是__________,即P1(____
2025-06-20 12:39
【總結(jié)】關于原點對稱的點的坐標,它們的坐標符號,即點P(x,y)關于原點的對稱點為P'(,).,點A(3,-2)向左平移5個單位長度后關于原點對稱的點的坐標是()A.(8,-2)B.(-2,-2)C.(2,2)D.(-8,2)相反-x-yC關于原點對稱的點的坐標特征的運用【例】
2025-06-12 01:20
【總結(jié)】關于原點對稱的點的坐標思考:關于x軸對稱的點的坐標具有怎樣的特點?(2,3)(2,-3)(-2,-2)(-2,2)在平面直角坐標系中,關于x軸對稱的點的橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù).點(x,y)關于x軸對稱點的坐標為____________.(x,-y)在平面直角坐標系中畫出下列各點
2025-06-13 12:12