【總結(jié)】第十三課:《宇宙的未來》一、基礎(chǔ)知識1、下列詞語中括號內(nèi)的字的讀音全都不相同的一組是()A.(轱)轆(酤)酒(沽)名釣譽(yù)(怙)惡不悛B.(誑)語(逛)街熱淚盈(眶)(匡)謬正俗C.(逾)越(傴)僂向(隅)而泣(踽)踽獨(dú)行D.(熨)帖(慍)怒良(醞)
2024-11-28 11:11
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《宇宙的未來》教案示例【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。(解說:本文雖說是演講錄,但其實(shí)就是一篇科技論文,加上語言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個要求;生動、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨(dú)具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個要求;本文是傳播科學(xué)知識的演講錄,需要讓學(xué)生從中感受到科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),因
2025-04-17 00:31
【總結(jié)】《宇宙的未來》教案示例九江縣一中劉詠絮【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。(解說:本文雖說是演講錄,但其實(shí)就是一篇科技論文,加上語言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個要求;生動、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨(dú)具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個要求;本文是傳播科學(xué)知識的演講錄,需要讓
2024-11-21 05:51
【總結(jié)】第一篇: 新課程背景下基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)方式研究之—— 13、夜鶯的歌聲 設(shè)計(jì):馬玲審核人:陳娟責(zé)任校對:批準(zhǔn)使用:創(chuàng)作時(shí)間: 教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)語文課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版四年級下冊第四單元第13課 教學(xué)...
2024-10-21 04:08
【總結(jié)】風(fēng)雨賈平凹?賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜西丹鳳人。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。全國政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說集》、《賈平凹自選集》,長篇小說《商州》、《白夜》,自傳體長篇《我是農(nóng)民
2024-11-21 01:08
【總結(jié)】13宇宙的未來學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格,感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。2、感受科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格,感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)準(zhǔn)確地感知和理解文中重要語句。學(xué)習(xí)課時(shí)一課
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】第13課宇宙的未來詩海探珠木蘭花慢辛棄疾中秋飲酒將旦,客謂前人詩詞有賦待月,無送月者,因用《天問》體賦??蓱z今夕月,向何處、去悠悠?是別有人間,那邊才見,光影東頭?是天外空汗漫,但長風(fēng)浩浩送中秋?飛鏡無根誰系?姮娥不嫁誰留?謂經(jīng)海底問無由,恍惚使人愁。怕萬里長鯨,縱橫觸破,玉殿瓊樓。蝦
2024-11-17 20:44
【總結(jié)】13.《當(dāng)我生氣的時(shí)候》教學(xué)設(shè)計(jì)李艷教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識生氣這種情緒及其可能產(chǎn)生的危害。2.增強(qiáng)情緒管理的意識,初步掌握管理生氣這種情緒的方法。保持健康快樂的心情。3.學(xué)習(xí)合理表達(dá)自己的情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):初步掌握并自覺運(yùn)用調(diào)整生氣情緒的方法。教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體課件。2.準(zhǔn)備游戲用的氣球
2024-11-20 23:35
【總結(jié)】第一篇: 畫楊桃 教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 ,會寫9個生字,掌握1個多音字。、流利、有感情地朗讀課文,注意對話的語氣。。【過程與方法】 采用朗讀體會法、角色體驗(yàn)法讓學(xué)生在體會、體驗(yàn)中感悟課文所蘊(yùn)...
2024-11-05 05:06
【總結(jié)】宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),它大約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個點(diǎn),不占有空間,也沒有時(shí)間的概念。最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的推移,空間越來越大,溫度越來越低.空間繼續(xù)擴(kuò)大、膨脹,直到宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會膨脹,也許在膨脹到一定程度后,
2024-11-19 16:17
【總結(jié)】高中語文·必修5了解作者史蒂芬·霍金1942年1月8日在英國倫敦出生,曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他在輪椅上坐了40年,現(xiàn)在全身只有面部肌肉會動,演講和問答只能通過語音合成器來完成。英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有
2024-11-17 20:28
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《宇宙的未來》教學(xué)設(shè)計(jì)【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。(解說:本文雖說是演講錄,但其實(shí)就是一篇科技論文,加上語言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個要求;生動、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨(dú)具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個要求;本文是傳播科學(xué)知識的演講錄,需要讓學(xué)生從中感受到科學(xué)精
【總結(jié)】宇宙的邊疆肇慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)李秀芝教學(xué)目標(biāo)一、知識教育目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,了解解說詞的特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生了解一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā),了解作者對宇宙和人類的思考,并引發(fā)自己的思考。2.?dāng)U展學(xué)生
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】37中學(xué)漢語七年級上冊第四單元第13課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:鄉(xiāng)村的傍晚課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井中學(xué)許明玉研備:七年級備課組成員學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語并靈活運(yùn)用。
2024-11-21 05:39
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《宇宙的未來》隨堂練習(xí)基礎(chǔ)題:1、下列詞語的注音、解釋全正確的一項(xiàng)是()A混沌(húndùn):我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。尷尬(gāngà):(神色、態(tài)度)不自然。B詰問(jiéwèn):反問倚重(yǐzhòng):倚靠,器重。C三昧(sānwěi
2025-03-25 00:31