13宇宙的未來教案2新人教必修五(存儲版)
【正文】 ) ，在說明科學道理的同時，創(chuàng)造出一種輕松愉快的氣氛，體現(xiàn)了演講詞的特點。 ③ “如果暴漲理論是正確的，則宇宙實際上是處在刀鋒上。當水被加熱上去，分子運動得更加快，并且相互彈開。 (解說：設計該題旨在引導學生獨立思考，培 養(yǎng)獨立的人格，同時也培養(yǎng)獨立的科學精神。在科學史上有許多殘疾科學家，但是像霍金這樣殘疾到這種程度的則絕無僅有 ——21 歲就患病，幾十年被禁錮在特制的輪椅上，全身只有三個手指能活動，不能講話，與人交談要靠計算機合成語言，有了新的想法也只能通過三個手指 “敲擊 ”進 語言合成器里保存 …… 可就是這樣一個重度殘疾的人，卻把研究的目標直指浩瀚的宇宙?；艚鸬呐笥言@樣感慨： “可以相信，當他所熱愛的東西都失去時，他不僅堅強地活著，而且偉大地活著，那么他所帶給我們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的精神。 (解說：兩個題目，一讀一寫，由課文深化、拓展開去。我》。 那么你呢 ?你怎么看待霍金 ?十年前，一家青少年調(diào)查機構調(diào)查出我國中學生最崇拜的人物是歌星劉德華、影星劉曉慶、球星貝利， “三星高照 ”。他的第一項工 作是和彭羅斯一起證明了廣義相對論的奇性定理；第二項工作是創(chuàng)立了黑洞物理理論，其中有黑洞的無毛定理和黑洞視界面積增加定理；第三項工作是研究極早期宇宙和宇宙的創(chuàng)生，其量子宇宙學使人們單獨地從科學定律即能預言出宇宙中的一切。”作者喜歡用比喻的方式將深奧的理論說得通俗易懂。膜的產(chǎn)生有點像沸騰水中蒸氣泡的形成。幸運的是，數(shù)人名看來要花很長的時間。 ” 后”的事件都是另一個相分離的宇宙的部分。宇宙中存在暗物質的證據(jù)是什么 ?作者又舉了哪兩種假說，說明現(xiàn)在的宇宙密度可能就在臨界狀態(tài) ? 的物質形式，其引力吸引足以把這些旋轉的星系牢牢抓住”；“另一個證據(jù)來自于星系團”，“要不是引力吸引把星系抓到一起，這些星系團就會飛散開去??所以，在星系團中我們觀測到的星系以外必須存在額 外的暗物質”。 ) 8段中為什么說 “即使知道了制約宇宙的有關定律，我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA言
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