教科版科學(xué)五上做一個生態(tài)瓶說課稿(編輯修改稿)
2024-12-26 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為小組的方案設(shè)計和制作提供必要知識準備、情感激發(fā) 。 觀看有關(guān)池塘的視頻，討論池塘中 的生物關(guān)系： （ 1）池塘有哪些水生生物？（有水生植物如 螺絲、魚、蝌蚪水草、蘆葦、浮萍 等） （ 2）水生植物需要哪些生存條件？ （ 3）池塘里的植物為動物提供了哪些幫助？ （ 4）動物為植物生長做了哪些貢獻？ （ 5）我們還可以在池塘里找到哪些非生物？它們對生物有什么作用？（非生物主要有空氣、水、泥土、巖石等） 概括：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。 說說除了池塘還有哪些可以看成生態(tài)系統(tǒng)。一片樹林，一塊草地，一個湖泊，一個海洋等都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。 二 、設(shè)計生態(tài)瓶： 意圖：對池塘生態(tài)系統(tǒng)知識以及前期學(xué)習(xí)的知識的綜合運用，直接為下一環(huán)節(jié)的制作提供依據(jù)。在討論 “ 為生物的生活考慮哪些問題 ” 這一環(huán)節(jié)時，突破難點 “ 在設(shè)計方案時考慮，盡量讓動植物活在自然環(huán)境中一樣，主要是指動植物的數(shù)量比例。 ” 說明：我們現(xiàn)在要模擬池塘群落建造一個生態(tài)瓶，研究其中的關(guān)系。 學(xué)生討論：該怎樣設(shè)計這個生態(tài)瓶呢？問題提示：
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