幼兒園幼兒教學方案設計(編輯修改稿)
2024-09-06 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中有無這種情況并分析父母的出發(fā)點思考自己可以怎么做。問題一步步深入引導幼兒的自我分析與情感構建。 ) 三、聽錄音，了解爸爸媽媽批評孩子后的想法 師：有一個媽媽對我說，她的孩子說 “ 媽媽不能大聲地和她說話 ” ，今天我們就來聽聽這個媽媽是怎么說的 ? (設計意圖：通過傾聽家長的錄音也是家長的讓孩子了解父母的內(nèi)心，真實而自然的情感流露能讓已具有一定判斷和思考能力的大班孩子加深對父母的理解，初步明白父母不同方式的愛。 ) 四、觀看錄像，討論我們可以為爸爸媽媽做些什么 ? 觀看錄像 師：我們明白了爸爸媽媽是非常愛我們的，那么對他們的愛我們應該怎樣做呢 ?有一個小朋友他是這么做的。讓我們一起來看一看。 討論 問題：你們看了覺得怎么樣 ?我們可以幫爸爸媽媽做些什么 ? (設計意圖：通過這一影視藝術手段，使幼兒充分地投入到活動中去，將活動推向了高潮，激發(fā)孩子對父母的那份純真的愛。同時滲透節(jié)日。 )小結(jié)：爸爸媽媽是那么愛我們，我們也知道了該怎樣去愛爸爸媽媽，可以幫他們做些什么。這樣，在我們的家里，沒有不開心的事，時時充滿了愛、充滿了笑聲，一家人和和睦睦的。讓愛永遠住在我們的家吧 ! 五、欣賞《讓愛住我家》 幼兒園幼兒教學方案設計篇 4 新的學期又開始了，本學期我被分到了大二班，在新的學期里，我可能會面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學習中，更有計劃，更有目標的去解決這些問 題完成好工作，我本學期的計劃如下： 一、增進師生關系 剛來到大二班開始會有一些陌生，雖然不了解他們的一些學習、生活習慣，但在開學的第一個月里，我會耐心、仔細的去了解他們，能夠盡快的融入這個大集體。 二、教育教學工作 積極為幼兒創(chuàng)設和教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置和安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件和機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。 營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，和幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑， 建立良好師幼關系。 重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。 發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體是：結(jié)合主題游戲的開展，和幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力， (老師和幼兒一同動手制作的 )，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結(jié)束后，教師需指導幼 兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈? 三、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此，要加強晨
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