幼兒園教學活動的方案設計四篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 馬轉起來，真呀真好玩?！ ?．了解制作要點?！ ≡谥谱鞯倪^程中，哪些步驟你不太會做? (1)打洞。洞的位置與大小。(圖一) (2)十字剪制。吸管的前端裁開成十字型，方便粘貼及花傘的平穩(wěn)。(圖二) (3)傘形的制作。先將正方形的`紙剪成圓形，從邊到中心點剪一條直線，再粘貼起來。(圖四)(4)同樣圖形。先將紙進行折疊，再畫出圖形，然后進行剪貼。(圖五) 4．幼兒制作，教師指導 (1)遇到困難能主動先想辦法解決，然后可以向同伴學習或向老師求助?！ 〗處煟耗敲炊嗟碾y題都解決了，我們就可以制作了。在制作之前，老師還有要求：在制作時，你們可能還會遇到一些困難，你們一定要自己先想辦法解決困難，解決不了的，可以向小朋友或者老師求助?！ ?2)節(jié)約使用材料，注意制作安全，及時收拾工具、材料，保持整潔等?！ 〗處煟阂?jié)約使用制作材料，使用工具時注意安全，制作結束要及時收拾好工具和剩余材料，保持整潔?！ ?．幼兒探索游戲：旋轉木馬?！ ?1)自由玩自制的旋轉木馬，體驗成功的喜悅。 (2)幼兒交流：為什么旋轉木馬能夠轉起來呢? 活動目標 1．嘗試看流程圖學習旋轉木馬的制作?！ ?．掌握鉆孔和十字剪制的技能，學習剪貼相同圖形進行裝飾?！ ?．感知木馬旋轉，體驗自制玩具的樂趣。幼兒園教學活動的方案設計 篇3 螞蟻螞蟻排隊走 一、活動目標：
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