【總結(jié)】小學生心理健康教育計劃一、指導思想根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的定》和教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。二、教學目標總目標:培養(yǎng)和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生
2025-04-27 13:23
【總結(jié)】小學四年級心理健康教育教案(精選多篇) 勤于動腦 教育目標: 使用權(quán)學生裝明確集中注意力、上課專心聽講,是獲得良好的學習效果的必要條件。 學生:自己找到適宜的方法,積極主動地修正自...
2024-12-07 02:55
【總結(jié)】第一篇:四年級淺談小學生心理健康教育 淺談小學生心理健康教育 -說起“健康”許多家長教師都會指身體情況,但事實并不是這樣的。聯(lián)合國衛(wèi)生組織(WHO)對健康的定義是:“健康不僅僅是沒有疾病,而且是身...
2024-10-24 21:38
【總結(jié)】第一篇:小學心理健康教育計劃 小學心理健康教育計劃 一、目的: 加強小學生心理健康教育,是適應(yīng)21世紀競爭日趨激烈,培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要...
2024-10-21 00:28
【總結(jié)】第一篇:小學心理健康教育計劃 開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。小學心理健康教育是根據(jù)學生身心發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理...
2024-10-25 08:41
【總結(jié)】小學心理健康教育計劃 加強小學生心理健康教育,是適應(yīng)21世紀競爭日趨激烈,培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要求,也是針對當前我國小學生存在的心...
2025-04-13 21:32
【總結(jié)】第一課我是什么樣的人教育目標:教師:了解學生評價自我的能力,教給學生評價自我的方法。學生:了解自己是什么樣的人,學會認識自己的方法。一、導入教師:同學們,你們有沒有認真想過自己到底是怎樣的一個人呢?自己有哪些優(yōu)點和缺點呢?你們想不想了解自己是個什么樣的人?我們通過這節(jié)課的學習,讓大家了解自己,認識自我。二、授新課教師念一遍課文,然后請學生念一遍。最后教師講
2025-05-12 04:25
【總結(jié)】小學四年級心理健康教育教案我是什么樣的人教育目標:教師:了解學生評價自我的能力,教給學生評價自我的方法。學生:了解自己是什么樣的人,學會認識自己的方法。一、導入教師:同學們,你們有沒有認真想過自己到底是怎樣的一個人呢?自己有哪些優(yōu)點和缺點呢?你們想不想了解自己是個什么樣的人?我們通過這節(jié)課的學習,讓大家了解自己,認識自我。二、授新課教師念一遍課文,然后請學生
2025-05-12 01:57
【總結(jié)】小學四年級心理健康教育教案設(shè)計 同桌招聘會 教育目標: 教師:引導學生認識同桌之間為什么要友好相處的道理,教給學生和同桌友好相處的方法。 學生:通過教師的講解和課堂活動,懂得什么是...
【總結(jié)】四年級心理健康教育教案我是什么樣的人教育目標:教師:了解學生評價自我的能力,教給學生評價自我的方法。學生:了解自己是什么樣的人,學會認識自己的方法。一、導入教師:同學們,你們有沒有認真想過自己到底是怎樣的一個人呢?自己有哪些優(yōu)點和缺點呢?你們想不想了解自己是個什么樣的人?我們通過這節(jié)課的學習,讓大家了解自己,認識自我。二、授新課教師念一遍課文,然后請學生念一
2025-05-12 01:47
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊心理健康教育教學計劃 漁洋鎮(zhèn)五洲中心實驗小學2018-2019學年度上學期 四班信心理健康教育教學計劃 五洲小學吳永俊 一、指導思想 為了適應(yīng)中小學心理健康教育發(fā)展的需要,...
2024-10-29 01:22
【總結(jié)】第一篇:四年級心理健康教育教案 1、換一個角度思考 教學目標:了解到緩解電力緊張的辦法有哪些。并從中學會要從多個角度思考問題。 教學課時:一課時教學過程: 一、導入 師故事引入,參考第一頁的...
2024-11-14 18:19
【總結(jié)】小學心理健康教育計劃 開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。小學心理健康教育是根據(jù)學生身心發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促...
2024-11-22 22:22
【總結(jié)】小學心理健康教育計劃 一、指導思想: 隨著素質(zhì)教育的進一步深入實施,小學生心理健康教育問題也顯得更加突出,本學年,我們要以全面貫徹黨的教育方針,全面提高學生的素質(zhì)為根本目的,在全校學生中開展好...
2024-10-09 19:24
【總結(jié)】第一篇:小學生四年級心理健康教育主題班會 小學生心理健康教育主題班會 A同學們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,B讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界A沒有人的心靈永遠一塵不染,...
2024-10-04 08:41