新課標(biāo)人教版3-5選修三161探究碰撞中的不變量1(編輯修改稿)
2024-12-26 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．實驗條件的保證、實驗數(shù)據(jù)的測量 2． 1 實驗 必須保證碰撞是一維的，即兩個物體在碰撞之前沿同一直線運動，碰撞之后還沿同一直線運動 。 2． 2 用天平測量物體的質(zhì)量； 2． 3 測量兩個物體在碰撞前后的速度． 師：測量物體的速度可以有哪些方法？ 生：討論。 總結(jié)： 速度的測量：可以充分利用所學(xué)的運動學(xué)知識，如利用勻速運動、平拋運動，并借助于斜槽、 氣墊導(dǎo)軌、打點計時器和紙帶等來達(dá)到實驗 目的和控制實驗條件． 課件：參考案例―――一光電門測速原理 如圖所示，圖中滑塊上紅色部分為擋光板，擋光板有一定的寬度，設(shè)為 L．氣墊導(dǎo)軌上黃色框架上安裝有光控開關(guān)，并與計時裝置相連，構(gòu)成光電計時裝置． 當(dāng)擋光板穿入時，將光擋住開始計時，穿過后不再擋光則停止計時，設(shè)記錄的時間為 t，則滑塊相當(dāng)于在 L的位移上運動了時間 t，所以滑塊勻速運動的速度 v=L/t． 課件：參考案例二―一―擺球測速原理 實驗裝置如圖所示。 把兩個小球用線懸起來，一個小球靜止，拉起另一個小球，放下時它們相碰。 可以測量小球被拉起的角度，從而算出落下時的速度；測量被撞小球擺起的角度，從而算出被撞后的速度。 也可以用貼膠布等方法增大兩球碰撞時的能量損失。 課件：參考案例三――一 打點計時器測速原理 將打點計時器固定在光滑桌面的一端，把紙帶穿過打點計時器，連在小車的后面。讓小車 A 運動，小車 B 靜止。在兩小車的碰撞端分別裝上撞針 和橡皮泥，碰撞時撞針插入橡皮泥中，把兩個小車連接成一體 （ 如上圖 ） 。通過紙帶測出它們碰撞前后的速度。 實驗分析：兩個物體由靜 止彈開也是一種碰撞情況 課件：參考案例四――一 平拋測速原理 實驗裝
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1