【總結(jié)】壺口瀑布二課時教學重點1、通過朗讀、品味關(guān)鍵詞句,感受黃河剛?cè)嵯酀奶攸c。2、感悟作者在贊美黃河中融入的對中華民族堅強不屈、勇往直前的精神的贊美。教學難點理解黃河剛?cè)嵯酀奶攸c與中華民族堅強不屈、勇往直前的精神之間的聯(lián)系。第一課時教學重點、難點通過朗讀、品味第2-5段的關(guān)鍵詞句,感受黃河剛?cè)嵯酀奶?/span>
2024-12-09 06:38
【總結(jié)】科目歷史年級八班級時間07年6月5日課題第24課戲劇教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標1、通過學習京劇及地方戲劇,使學生知道這些劇種的自身特點和審美內(nèi)涵,陶冶情操,了解并珍重民族文化,培養(yǎng)愛國主義情感。2、通過學習戲劇改革和戲曲藝術(shù)的發(fā)展,使學生了解民族文化的發(fā)展要經(jīng)歷不斷
2024-12-08 08:33
【總結(jié)】《白洋潮》小練習一、默寫:立塘上,,從海寧而來,。稍近,則隱隱露白,。漸近,噴沫濺花,,,怒雷鞭之,。再近,
2024-11-15 20:23
【總結(jié)】《雁》課堂實錄課前交流:教師:同學們,我姓名是什么你們知道嗎?(學生齊聲答:錢夢龍)老師也想知道你們的情況,哪個學校?幾年幾班?(上塘中學,初二(4)班)全班同學都來了嗎?你們是否感覺到今天來上課的是一位挺老的老師?你們猜猜我的年齡。三十太大,十五太小,二十八歲剛剛好。不是跟你們開玩笑,最近人家給我測試了心理年齡,十八歲多一點,二十八不到
2024-12-01 05:21
【總結(jié)】《雁》課內(nèi)練習及答案田林中學楊翠琴張曉健陸海清提供一、閱讀下面的文章,回答后面的問題。雁石鐘山人們先是看見那只孤雁在村頭的上空盤旋,雁發(fā)出的叫聲凄冷而又孤單。秋天了,正是大雁遷徙的季節(jié),一排排一列列的雁陣,在高遠清澈的天空中,鳴叫著向南方飛去。這樣的雁陣已經(jīng)在人們的頭頂過了好一
2024-11-15 12:53
【總結(jié)】二0在埃及數(shù)駱駝崇明縣東門中學楊玉嬌教學目標:1、通過品讀關(guān)鍵詞,了解埃及駱駝的特點。2、感受作者筆下駱駝市場所體現(xiàn)出來的埃及風土人情。說明:本文選自《世界博覽》,主要介紹埃及的風土人情。文章選取了埃及最具有代表性的動物---駱駝,從多角度向我們介紹了它的特點。向我們展示了駱駝與埃及人民的生活息息相關(guān)。所以要想
2024-12-08 15:59
【總結(jié)】永遠執(zhí)著的美麗(曲志紅)[教學目標]1、抓住關(guān)鍵語句,品味語言,理解課題的含義,體會袁隆平崇高而執(zhí)著的人生追求。2、進一步加深對“通訊”這種新聞文體特點的了解。[教學重點]通過關(guān)鍵詞句的品讀來感受人物,了解通訊的特點。[教學難點]理解袁隆平美麗的精神內(nèi)涵。[教學過程]一、復習舊知,導入新課1
2024-12-08 15:58
【總結(jié)】小石潭記一、導入新課唐代有一位著名作家,他曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間,寫下了一組著名的山水游記,合稱《永州八記》柳宗元.今天我們一起來學習他的《永州八記》之一的《小石潭記》。二、整體感知1.作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?請用譯文回答。明確:隔著茂密的竹林,聽到了水聲,好像身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音,我
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】《馬說》教學設(shè)計【教學設(shè)想】通過本堂課的教學,讓學生由讀到悟,由悟到明,了解古代人才被埋沒的根本原因,從而珍惜我們今天來之不易的幸福時光。在這堂課中,讓學生了解“說”這種古文體裁,積累一定的文言知識,并通過合作探究,加深對文章思想內(nèi)容的理解,認識、學習、運用“托物寓意”的表現(xiàn)手法?!窘虒W目標】1、掌握文中的主要實詞和虛詞的用法。2、理解《馬說
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】教學目標1、理解本詞通過前九句與末一句進行對比、以壯襯悲來突出主旨的特色。2、理解這首詞用夢境來抒發(fā)報國之情的抒情方法,體會詞的意境。教學重點理解這首詞用夢境來抒發(fā)報國之情的抒情方法,體會詞的意境。教學難點理解本詞通過前九句與末一句進行對比、以壯襯悲來突出主旨的特色。教學課類型精講教學方法研討主要教具多媒體
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】精美散文閱讀教學《背影》教學設(shè)計教學內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語言,抒發(fā)了父子間至真至誠的感情,感動了一代又一代的人。教學目標:1、體會父子深情。2、學習本文用質(zhì)樸的語言去刻畫人物的方法。教學重點:父愛的表達與兒子對愛的理解。教學難點:浦口送別時父親背影形象的刻畫。課前預習過
2024-12-05 07:55
【總結(jié)】河與沙【教學構(gòu)想】周濤是當代中國很知名的散文家和詩人。他的傳世之作《稀世之鳥》、《讀童話》等散文作品以厚重的思想內(nèi)涵、強烈的憂患意識、凝練雋永的語言沖擊著讀者的眼球,受到評論界的高度關(guān)注?!逗优c沙》這篇文章也反映了這一特色。如何教讀此文?我認為可從以下方面考慮。第一,關(guān)于課文。首先,文章主旨對學生應該說是不陌生的,環(huán)
2024-12-05 02:25
【總結(jié)】石榴教學目的:1、引導學生把握課文內(nèi)容,并對郭沫若其人有初步認識。2、在熟讀課文的基礎(chǔ)上體會作者對石榴的喜愛和向往之情。3、理解本文深刻的立意。4、學習本文精美的文學語言和植物文章的寫作方法。教學重點:引導學生把握石榴的特征,理解作者的寫作意圖;學習本文的寫作技巧。
2024-12-05 10:56
【總結(jié)】7、《孔孟論學習》一、基礎(chǔ)識記1、默寫:⑴學而不思則罔,。⑵不不,不不。⑶“樂學”是學習的最高境界,因為“,”。⑷讀書應有懷疑的精神,孟子的名言這樣教導我們:“,?!?、《孔孟論學習》中出現(xiàn)了
2024-11-15 04:38
【總結(jié)】、《小石潭記》學案教師寄語:一切景語皆情語。學習目標:1、熟讀課文并熟練翻譯課文。2.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。3.體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。一、基礎(chǔ)知識熟練朗讀課文,對照文下注釋翻譯課文,然后完成以下問題。1、請為下列加粗字注音:如鳴佩(