【總結(jié)】布魯塞爾大廣場盧鳴一、知識與技能:1、知識目標:1)了解布魯塞爾。2)了解城市歷史造就城市文化的道理。2、能力目標:學(xué)習課文將景點的介紹與歷史傳說的描述很好地結(jié)合在一起的寫作方式二、過程與方法:選取一個類似布魯塞爾的城市——羅馬,學(xué)習課文將景點的介紹與歷史傳說的描述
2024-12-08 15:58
【總結(jié)】孔孟論學(xué)上海市松江區(qū)倉橋?qū)W校高明教學(xué)目標1、了解孔子、孟子生平及《論語》、《孟子》的基本情況。2、疏通文意,理解重點詞句含義。3、感受孔孟的人格魅力,體會課文的豐富內(nèi)涵,改進自己的學(xué)習方法。說明:孔子和孟子作為儒家思想的代表人物,確實是非凡智慧的集大成者,他們獨具慧眼,神思澄明如水,
2024-12-08 15:59
【總結(jié)】《黃生借書說》1.給下面加點的字注音。惴惴()庋藏()俟異日()形諸夢()輒()素蟫()2.解釋加點的詞。
2024-12-01 05:21
【總結(jié)】壺口瀑布二課時教學(xué)重點1、通過朗讀、品味關(guān)鍵詞句,感受黃河剛?cè)嵯酀奶攸c。2、感悟作者在贊美黃河中融入的對中華民族堅強不屈、勇往直前的精神的贊美。教學(xué)難點理解黃河剛?cè)嵯酀奶攸c與中華民族堅強不屈、勇往直前的精神之間的聯(lián)系。第一課時教學(xué)重點、難點通過朗讀、品味第2-5段的關(guān)鍵詞句,感受黃河剛?cè)嵯酀奶?/span>
2024-12-09 06:38
【總結(jié)】科目歷史年級八班級時間07年6月5日課題第24課戲劇教學(xué)目標一、情感、態(tài)度價值觀目標1、通過學(xué)習京劇及地方戲劇,使學(xué)生知道這些劇種的自身特點和審美內(nèi)涵,陶冶情操,了解并珍重民族文化,培養(yǎng)愛國主義情感。2、通過學(xué)習戲劇改革和戲曲藝術(shù)的發(fā)展,使學(xué)生了解民族文化的發(fā)展要經(jīng)歷不斷
2024-12-08 08:33
【總結(jié)】《壺口瀑布》教學(xué)反思南匯區(qū)教師進修學(xué)院附中嚴峻在結(jié)束《壺口瀑布》的公開教學(xué)后,我的內(nèi)心是很復(fù)雜的。一方面,我告訴自己“公開教學(xué)已經(jīng)結(jié)束,該放松了”;另一方面,我卻覺得有一塊更大的石頭壓在自己心上。《壺口瀑布》是上海市新教材初中語文八年級下的一篇散文,作者是梁衡。全文描寫了作者兩次在壺口瀑布看到的景象,描繪了一個剛?cè)岵?、多姿多彩的壺口瀑?/span>
【總結(jié)】勉學(xué)上海市松江區(qū)華陽橋?qū)W校丁敬旭教學(xué)目標1.誦讀課文,理解文言詞語和句意,把握“勉學(xué)”的內(nèi)容。2.把握文章議論的角度,并悟出作者在文字背后隱藏的家庭教育內(nèi)涵,感受從觀念到內(nèi)容的濃郁、細致、深遠的人文關(guān)懷。說明:“古今家訓(xùn),以此為祖”(宋·陳振孫《直齋書錄題解》)的《顏氏家訓(xùn)》,講述立身治家、
2024-12-05 05:05
【總結(jié)】二0在埃及數(shù)駱駝崇明縣東門中學(xué)楊玉嬌教學(xué)目標:1、通過品讀關(guān)鍵詞,了解埃及駱駝的特點。2、感受作者筆下駱駝市場所體現(xiàn)出來的埃及風土人情。說明:本文選自《世界博覽》,主要介紹埃及的風土人情。文章選取了埃及最具有代表性的動物---駱駝,從多角度向我們介紹了它的特點。向我們展示了駱駝與埃及人民的生活息息相關(guān)。所以要想
【總結(jié)】永遠執(zhí)著的美麗(曲志紅)[教學(xué)目標]1、抓住關(guān)鍵語句,品味語言,理解課題的含義,體會袁隆平崇高而執(zhí)著的人生追求。2、進一步加深對“通訊”這種新聞文體特點的了解。[教學(xué)重點]通過關(guān)鍵詞句的品讀來感受人物,了解通訊的特點。[教學(xué)難點]理解袁隆平美麗的精神內(nèi)涵。[教學(xué)過程]一、復(fù)習舊知,導(dǎo)入新課1
【總結(jié)】小石潭記一、導(dǎo)入新課唐代有一位著名作家,他曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間,寫下了一組著名的山水游記,合稱《永州八記》柳宗元.今天我們一起來學(xué)習他的《永州八記》之一的《小石潭記》。二、整體感知1.作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?請用譯文回答。明確:隔著茂密的竹林,聽到了水聲,好像身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音,我
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】《問說》——淮海中學(xué)八年級備課組十三、《問說》[教學(xué)目的]1.掌握、積累“行、知、識、是、非、度、強”等文言常用實詞;學(xué)習,復(fù)習課文中“于、以、之、而”等文言實虛詞。2.培養(yǎng)學(xué)生運用文言文加注法自主學(xué)習的意識與能力。3.理清文章寫作思路,分析文文章說理的層次,把握中心論點。[教學(xué)設(shè)想]1.教
2025-11-11 02:43
【總結(jié)】作者簡介李賀(790~816),唐代著名詩人,漢族,河南福昌人。字長吉,世稱李長吉、鬼才、詩鬼等,與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。祖籍隴西,生于福昌縣昌谷(今河南洛陽宜陽縣)。一生愁苦多病,僅做過3年從九品微官奉禮郎,因病27歲卒。李賀是中唐浪漫主義詩人的代表,又是中唐
2025-11-09 22:31
【總結(jié)】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
2024-11-28 02:43
【總結(jié)】八年級下冊課內(nèi)閱讀《藤野先生》1、愛國青年:諷刺。指當時一些受軍國主義思想影響而妄自尊大、盲目忠君、思想狹隘的青年。正人君子:反語,諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。2、“中國是弱國??也無怪他們疑惑?!钡暮x?在結(jié)構(gòu)上的作用?這是激憤時的反語,揭露了他們荒唐的邏輯,表達了魯迅先生極為憤慨的感情。在結(jié)構(gòu)上起過渡的作用。
2024-12-05 16:27
【總結(jié)】第一課鴉片戰(zhàn)爭㈠學(xué)科指導(dǎo)意見基本要求:1.了解和掌握林則徐虎門銷煙2.掌握中英《南京條約》的內(nèi)容3.了解分析鴉片戰(zhàn)爭的影響解讀:本課我們就是了解了關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、結(jié)果、及影響的問題。認識中國是如何從一個政治上主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整,經(jīng)濟上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會國家的歷程。
2025-11-06 12:53