滬教版八下黃生借書說同步練習2篇(編輯修改稿)
2025-01-06 05:21 本頁面
【文章內容簡介】 行論述的：首先泛舉歷史上的例證，天子、官宦豪門和富有之家都是以書為裝飾品，實際上并不讀書。再以讀自家所有的書和讀借自別人的書，兩種不同心理的對比來論說只有借來的書才能認真讀的道理，并以自己切身的經歷和體會加以印證。最后以 自己當年的貧寒境遇和黃生相對照，使黃生感知能借到書讀的幸運，以激勵其勤奮讀書的上進心。 第三題：略 第四題： 1. 獨：只是。 然：這樣。 2. 與：給。 形：出現(xiàn)。 3. 故：所以。 輒：就。 4. 公：公用。 吝：吝惜。 類：一樣。 第五題：略 第一部分： 1．《黃生借書說》作者 ，號簡齋，又號 。 2．給下列句子中的字注音： ?非夫人之物而強假焉 夫（ ） 強（ ） ?而惴惴焉摩玩不已 惴（ ） ?而少時之歲月為可惜也 少（ ） ?余幼好書，家貧難致 好（ ） 3．解釋下列句子中的詞。 ?隨園主人授以書而告之曰 （授： ） ?其他祖父積、子孫棄者無論焉 （無論： ） ?非夫人之物而強假焉（夫人： ） ?今黃生貧類予（類予： ） ?為一說，使與書俱（為： ） 4．翻譯下列句子。 ?書非借不能讀也。 ?非獨書為然，天下物皆然。 ?通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲，時蒙卷軸。 ?知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。 5．說說下列的語句要怎樣誦讀才能讀出作者所要表達的感情。 ?七略四庫，天子之書，然天子讀書者幾？ ?其他祖父積、子孫棄者無論焉。 6．作者為何說“書非借不能讀也”？ 7．作者為什么要講述自己幼時借書的遭遇給黃生聽？ 8．作者從借書這件事情講述了什么道理？ 讀選文，回答問題： 余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也?！? 今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏 之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。 為一說，使與書俱。
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