【總結(jié)】教學(xué)目標:1.理解分數(shù)與除法的關(guān)系.2.根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,會用分數(shù)表示除法的商.21世紀教育網(wǎng)3.滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點。[來源:21世紀教育網(wǎng)]教學(xué)重點及難點:理解分數(shù)與除法的關(guān)系,用分數(shù)表示除法的商。教學(xué)用具準備:電腦、投影儀[來源:21世紀教育網(wǎng)]教學(xué)流程設(shè)計:
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】§角的大小的比較、畫相等的角一、教學(xué)目標1、學(xué)生在用度量法比較角的大小的過程中,復(fù)習(xí)量角器的使用方法;在用疊合法比較角的大小的過程中,體會類比的方法.2、學(xué)習(xí)用兩種方法畫一個角等于已知角,體會化歸的數(shù)學(xué)思想.3、通過作圖工具的復(fù)習(xí)、使用,形成畫角的操作技能.二、教學(xué)重點角的大小比較、畫相等的角.三、教學(xué)難點
2024-11-18 19:37
【總結(jié)】比例教學(xué)目標?1.通過解決實際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。?2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進一步體會比例的意義,會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的問題。?3.在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進學(xué)習(xí),促進良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】分數(shù)、小數(shù)的四則混合運算【學(xué)前思考】小華體重60千克,由于生病體重減輕了112,后來經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng),體重又增加了112,此時小華的體重已恢復(fù)到60千克了嗎?如果不是,那么小華的體重是多少千克?【認識新知識】【知識精講】【知識點1】分數(shù)和小數(shù)的四則混合運算分數(shù)和小數(shù)的四則混合
2024-11-19 22:28
【總結(jié)】教學(xué)目標?1.理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算。?2.使同學(xué)們經(jīng)歷圓的周長的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力。?3.領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念;結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對學(xué)生進行愛國主義教育。?3思考小熊和小狼分別沿邊長
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】《小數(shù)的大小比較》 教學(xué)設(shè)計說明: (一)教材分析 《小數(shù)的大小比較》是上海市九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課本四年級第二學(xué)期第二單元《小數(shù)的認識與加減法》中的一個教學(xué)內(nèi)容。 小數(shù)的大小比較是在學(xué)生認識了生...
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)的大小比較,同學(xué)們要結(jié)合圖例以及日常生活中的實際例子理解并掌握同分母分數(shù)以及分子是1的異分母分數(shù)比較大小的方法,能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。1424310410我們4個人每人吃
2024-11-12 18:40
【總結(jié)】AA本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握同分母分數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。A媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。A小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】分數(shù)混合計算知識點一:計算法則計算方法分數(shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同.沒有括號的分數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算;有括號的分數(shù)加減混合運算的運算順序是先算括號里面的,后算括號外面的計算順序:,可以先約分,再計算,要先把除法轉(zhuǎn)換成乘法,然后按乘法運算。二、計算例
2025-04-07 02:53
【總結(jié)】......學(xué)生編號學(xué)生姓名授課教師吳科備輔導(dǎo)學(xué)科四年級數(shù)學(xué)教材版本上教課題名稱分數(shù)的大小比較課時進度總第()課時授課時間7月19日教學(xué)目標1、初步認識分數(shù),知道分
2025-04-17 05:30
【總結(jié)】教學(xué)目標?、弧的概念,掌握弧長計算公式。?、數(shù)學(xué)符號,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。?,體會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,體會部分和總體的關(guān)系。復(fù)習(xí)?圓的周長公式:C=πd=2πr小螞蟻在圓周上從A點運動到B點,所形成的是什么圖形呢?ABBA圓心角
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊異分母分數(shù)大小比較1.掌握通分的方法,能運用通分的知識比較異分母分數(shù)的大小。2.在比較大小的同時體會多種方法解決問題,提高觀察、分析和邏輯思維能力。3.在比較異分母分數(shù)大小的過程中,感受通分的必要性,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。分數(shù)大小
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】......第一單元練習(xí)一【知識要點】長方體和正方體,數(shù)的整除,分數(shù)的意義和基本性質(zhì)?!菊n內(nèi)檢測】1、把3米長的鐵絲平均分成8份,每份是這根鐵絲的,每份長()米;每米是這根鐵絲的。2、=()平方
2025-04-04 04:42
【總結(jié)】 分數(shù)與除法 【知識梳理】 1.兩個正整數(shù)m、n相除可以用分數(shù)表示,其中是分子,是分母。 2.數(shù)軸上的點(填“能”與“不能”)表示分數(shù)。 【基礎(chǔ)檢測】 1.是_____個;8個是_____...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】教學(xué)目標?1.理解扇形面積公式,能用公式進行有關(guān)的面積計算。?2.提高概括、歸納以及知識的遷移能力。?3.培養(yǎng)同學(xué)們從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,運用所學(xué)知識進行綜合分析的能力。有風(fēng)不動無風(fēng)動,不動無風(fēng)動有風(fēng)。(打一夏季常用生活用品)如下圖,由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的