滬科版物理八年級51力ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力物理學中的力最初是從肌肉的緊張得出來的。物體作用物體運動員大象漁翁推土機舉起壓下拉起推動杠鈴泥土魚網(wǎng)蹺蹺板分析與論證：力是物體對物體的作用。受力物體

2024-11-18 18:25

滬科版物理八年級54來自地球的力9-資料下載頁

【總結(jié)】第五章、熟悉而陌生的力四、來自地球的力觀察與思考：1：自由釋放一重物2：水平拋出一物體3：觀察一幅圖片水往低處流現(xiàn)象1：重物豎直下落，2：拋出的物體落回地面，3：瀑布從高處流向低處。為什么會出現(xiàn)下述現(xiàn)象？結(jié)論：1：原來，地球表面附近的一切物體都要受到地球的吸引。2：

2024-12-08 13:44

2016滬科版物理八年級51質(zhì)量1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件站從生活走向物理從物理走向社會學會學習課題：質(zhì)量中小學課件站請把實驗桌上的大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進行分類；說出根據(jù)什么理由來分類，分為幾類？試一試，你能行中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站大頭

2024-12-07 15:11

滬科版八年級物理5-1-力-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力自學導綱?知識性問題：?5-1所示的圖片，你能找出它們當中有哪些共同點？?的作用，用字母表示力。力的作用是指，一個物體受到了力一定有另一個物體對它施加這種力，即物體和

2024-08-24 22:32

20xx滬科版物理八年級61力-資料下載頁

【總結(jié)】力教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容/教師活動學生活動教學預設創(chuàng)設情景觀察：利用多媒體展示幾幅圖片讓學生感受力最初是從肌肉緊張中得來的。（介紹中國的體育健兒為國爭光的事跡，教育學生熱愛祖國）向?qū)W生講解大家非常熟悉的掰手腕游戲，并邀請學生和教師進行公平比賽，同學們作為裁判。思考、討論,并回答問題。激發(fā)學生

2024-11-18 16:25

2016滬科版物理八年級62怎樣描述力-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件站滬科版新教材同步教學課件中小學課件站復習1.力是作用，物體間力的作用是。力的作用效果是使物體發(fā)生或發(fā)生改變。物體對物體相互的形變運動狀態(tài)中小學課件站

2024-12-08 11:39

滬科版物理八年級51力同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學習目標1．知識與技能：知道力的概念和力的單位；知道力的作用效果。2．過程與方法：通過生活經(jīng)驗感受力的作用效果；了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3．情感、態(tài)度和價值觀：認識力存在的普遍性，樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓練A組：1．力是_______對________的作用，力不能離開________而存在。

2024-12-01 03:32

滬科版物理八年級55摩擦力8-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)科學探究：摩擦力教學目標：1、知識與技能了解摩擦力及滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。知道增大和減小摩擦的方法，能在日常生活中應用這些知識。2、過程與方法通過實驗，探究影響滑動摩擦力的因素。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]經(jīng)歷探究過程，體驗如何就探究的問題進行猜想與假設。嘗試考慮影響問題的主要因素，有控制變量的意識。

2024-12-08 22:07

滬科版物理八年級63力的平衡1-資料下載頁

【總結(jié)】課題力的平衡課型新授教學目標知識與技能1、對于平衡態(tài)的物體進行受力分析，認識平衡力的概念。2、認識到在平衡力作用下，物體也能夠保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。過程與方法1、在探究實驗中處理實驗數(shù)據(jù)，并從對數(shù)據(jù)的分析處理中認識二力平衡的條件，知道狀態(tài)變化的原因。

2024-11-20 02:26

滬科版物理八年級55摩擦力6-資料下載頁

【總結(jié)】滬科版物理八年級《科學探究：摩擦力》學案一、學習目標1．知道什么是滑動摩擦力。2．了解滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。3．知道增大和減小摩擦的方法。二、學習指導1．影響摩擦力的因素有哪些？請看課本圖5-26的實驗步驟。其中，（a）、（b）、（c）是保持_________不變，研究___________對摩

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級51力同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力同步測試本章導讀本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，從學生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會測量力的大小，通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究，突出科學探究中的“猜想與假設”環(huán)節(jié)，認識在科學探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求

2024-11-30 01:13

滬科版物理八年級55摩擦力4-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)科學探究：摩擦力（一）教學建議：課標的基本要求1．通過實驗，探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2．經(jīng)歷探究過程，體驗如何就探究的問題進行猜想和假設。3．知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應用這些知識。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動摩擦、滾動摩擦以及增大和減小的方法等，課程標準對本節(jié)的要求不高

2024-12-08 15:14

滬科版物理八年級52怎樣描述力2-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣描述力學習目標：1．知識與技能：知道力的三要素和力的單位，會用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學生表述自己的觀點的能力，具有評估和聽取反饋意見的能力，認識模型法，具有初步的控制變量的思想。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過探究實驗和體驗，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。教學重點

2024-12-08 02:01

滬科版物理八年級62力的合成2-資料下載頁

【總結(jié)】山東省鄒城市匡莊中學初二物理學案導學第六章力與運動第二節(jié)力的合成·學習目標：1、理解合力的概念，知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。2、通過實驗探究同一條直線上二力的合成情況。·學習重難點：同一直線上二個力的合力的計算?！W習過程：一、復習預習展示：1、力的作用效

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級52怎樣描述力4-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣描述力安居二中李媛學習目標1．知識與技能：知道力的三要素和力的單位，會用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學生表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過探究實驗和體驗，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。［復習鋪墊］力的作用效果有___

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級51力9(已改無錯字)

滬科版物理八年級51力9-資料下載頁

滬科版物理八年級51力9(參考版)

滬科版物理八年級51力9-文庫吧資料

滬科版物理八年級51力9-展示頁