【總結(jié)】力1.原子的中心是原子核,周圍有電子繞核運(yùn)動(dòng),圖1是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖中信息可知A.質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B.所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C.中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D.所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成答案:C,下列說法正確的是A.原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子
2024-11-15 20:14
【總結(jié)】第六節(jié)《眼睛與視力矯正》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)一、選擇題:1、人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的,關(guān)于人眼的成像情況,下列說法正確的是()A、成倒立、放大的實(shí)像B、成正立、縮小的實(shí)像C、成倒立、縮小的實(shí)像D、成正立放大的虛像2、正常人的
2024-12-01 03:32
【總結(jié)】第三節(jié)超聲與次聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.正常人的耳朵只能聽到Hz到Hz的聲音.通常把高于Hz的聲波叫超聲波,低于Hz的聲波叫次聲波.2.蝴蝶飛行時(shí)翅膀的振動(dòng)頻率約為5-6Hz,蒼蠅飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率約為300-400Hz.當(dāng)它們從你
2024-12-01 03:33
【總結(jié)】第五章“熟悉而陌生的力”單元檢測試題姓名_____________班級(jí)____________一、選擇題:1、如圖1所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是()2、力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是()A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥水
2024-11-15 12:50
【總結(jié)】第2課時(shí)杠桿(二)1.圖為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中:(1)首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài).這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為___________.(2)實(shí)驗(yàn)過程中,給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿保持
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】第七節(jié)密度與質(zhì)量一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間等位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西,從而認(rèn)識(shí)質(zhì)量是物體的一種基本屬性,即用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量的概念。2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義,以及知道國際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來。3、熟悉常用的質(zhì)量單位,并能對(duì)這些常用的單位形成具體的觀念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】2021~2021學(xué)年第二學(xué)期期末試卷初二物理說明:1.本卷分I和II卷,請把第1卷的答案填在答題卷前面的表格中.2.本卷滿分100分,考試時(shí)間100分鐘,第Ⅰ卷(選擇題共24分)一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分)1.質(zhì)量為200g的物體,可能是下列物體中A.一頭大象
2024-11-30 12:37
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒1、通過實(shí)際的操作,掌握天平的使用方法。2、學(xué)會(huì)測量固體和液體的質(zhì)量。3、會(huì)使用量筒測量液體的體積,并用排水法來測量固體的體積。一、選擇題1.下面關(guān)于天平的使用不正確的是()。a.天乎
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】八年級(jí)物理測試卷(浮力)班級(jí)姓名成績溫馨提示:本試卷中g(shù)值均取10N/kg.一、填空題。(共46分),這是由于______________的緣故。原理來測量
【總結(jié)】物理第二章測試題(二)2020-9-25一、單選題1.下列估測中,最接近實(shí)際的是()A.人步行的速度10m/sB.課本每張紙的厚度約mmC.人走兩步的距離約D.短跑運(yùn)動(dòng)員速度可達(dá)72km/h
2024-11-15 08:15
【總結(jié)】科學(xué)探究:摩擦力八年級(jí)物理組一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;.、減小摩擦力的方法。二、【學(xué)習(xí)過程】1.一個(gè)物體在另一物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,叫做___________,滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做_____________。2.為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列
2024-11-30 12:13
【總結(jié)】第二節(jié)怎樣描述力要點(diǎn)點(diǎn)擊1、了解力的三要素。2、了解力的單位,并對(duì)1N,10N等有具體的感受。3、能用示意圖描述力。[來源:Zxxm]快樂自主研學(xué)一、選擇題1.下述幾個(gè)力中,最接近1N的是()A、托起2個(gè)雞蛋所用的力B、提起20個(gè)雞蛋所用的力C、
【總結(jié)】初三物理試題考試時(shí)間80分鐘總分100分請字斟句酌【將一、二、三題答案填入第三頁答題卡內(nèi),只交第三頁】一、填空題1、我們從教室的各個(gè)方向都能看到黑板上的字,這是光的_________現(xiàn)象;而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩,如圖所示,其作用是利用光的_________,將光線盡量集中照射到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量
【總結(jié)】第三節(jié)彈力與彈簧測力計(jì)同步測試要點(diǎn)點(diǎn)擊1、在常見的力現(xiàn)象中,知道哪些力是彈力;知道彈力是由于物體發(fā)生開變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測力計(jì)的構(gòu)造和使用方法。3、學(xué)會(huì)用彈簧測力計(jì)測量力的大小??鞓纷灾餮袑W(xué)一、選擇題1.下列事例中,不是應(yīng)用彈力工作的是()A、撐桿跳高B、跳遠(yuǎn)
【總結(jié)】同一直線上的二力的合成一、填空題1、如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的,求兩個(gè)力合力的過程叫。2.同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于,合力的方向跟這兩個(gè)力的相同。3.同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小