【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力自學(xué)導(dǎo)綱?知識(shí)性問題:?5-1所示的圖片,你能找出它們當(dāng)中有哪些共同點(diǎn)??的作用,用字母表示力。力的作用是指,一個(gè)物體受到了力一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種力,即物體和
2025-08-15 22:32
【總結(jié)】第五節(jié):科學(xué)探究:凸透鏡成像(第四課時(shí))實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距(cm)像距(cm)像的大小像的倒正像的虛實(shí)放大縮小倒正實(shí)虛12345探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)記錄表(f=10cm)凸透鏡成像的特點(diǎn)物距u像的特點(diǎn)
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)與靜一、運(yùn)動(dòng)的世界在月明星溪的夜晚,我們?cè)谕饷嫔⒉綍r(shí),常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎?太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下賽跑冠軍豹在狂奔候鳥在飛行飛機(jī)在飛行狗在奔跑你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動(dòng)嗎?1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】導(dǎo)入新課什么是力?什么是力?什么是力?弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變,它受到了力的作用我們用手按住桌面,卻看不見桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的,也可以是非常微小的。(1)投球手把靜止的棒球投擲
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】???回顧:第二節(jié):學(xué)習(xí)使用天平和量筒托盤天平的工作原理:當(dāng)兩盤中物體的質(zhì)量相等的時(shí),橫梁就處于平衡位置,指針在分度標(biāo)尺的中央,讀出右盤砝碼的質(zhì)量就可以知道物體的質(zhì)量托盤天平的使用方法:方法:天平必須放置在水平桌面上,游碼撥到最左端的0刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的
【總結(jié)】中小學(xué)課件站從生活走向物理從物理走向社會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課題:質(zhì)量中小學(xué)課件站請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)桌上的大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進(jìn)行分類;說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?試一試,你能行中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站大頭
2024-12-07 15:11
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的課程理念,從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果,知道力的三要素,能使用示意圖描述力,會(huì)測(cè)量力的大小,通過對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究,突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求是,尊
2024-11-15 20:15
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力課題第五章1.力執(zhí)教濟(jì)陽鎮(zhèn)中學(xué)吳慶亮教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)形成力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。(2)知道物體間力的作用是相互的。(3)知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程
2024-12-01 03:32
【總結(jié)】力學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二、【學(xué)習(xí)過程】看教材P80-83,完成測(cè)試題,看誰做的又對(duì)又快1、力是物體_________________;物體間力的作用總是___________的;每一個(gè)力都有施力物體和物體。2、力的作用效果是_____________
【總結(jié)】第一節(jié)力1、力是什么?請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土同名磁極相互排斥大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒吸引小紙屑說明提示:每個(gè)圖形涉及幾個(gè)物體,用到了動(dòng)詞了嗎?物體物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴-提-路壓路機(jī)-壓-漁翁-拉-魚竿-推
2025-06-14 14:42
【總結(jié)】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量一二一、質(zhì)量1.定義:物體中所含的多少,用字母表示。質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,它與物體的、、變化無關(guān)。2.單位(1)國(guó)際單位:,用符號(hào)表示。(2)其他單位:噸,符號(hào);克
2025-06-17 21:21
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)FFFF尋找三幅圖中壓力示意圖的共同點(diǎn)????小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力壓力一、壓力:垂直作用在物體表面的力:物體之間相互擠壓:在受力物體的表面:垂直
2025-08-05 08:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解力的三要素。2、了解力的單位,并對(duì)1N、10N等有具體感受。3、能用示意圖表示力。復(fù)習(xí)提問:力的作用效果有哪些?(1)力可以使物體發(fā)生形變(2)力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗(yàn)表明:不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】1、力是什么?請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流物體作用物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴提路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土機(jī)土小磁針小磁針吸引細(xì)水流帶電體排斥物理學(xué)中通常將物