【總結】第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)學習使用天平和量筒1.托盤天平:(1)使用前:要注意所測物體的質(zhì)量不能超過天平的__________.(2)使用時:首先應將天平放在__________,然后用__________將游碼移至稱量標尺左端的__________上;再調(diào)節(jié)__________,使指針尖對準分度標尺_______
2025-06-13 01:48
2025-06-13 01:44
【總結】第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)學習使用天平和量筒一、新課引入二、新課講解學會使用天平練習:請說出托盤天平各部分的名稱1、把天平放在水平臺。把游碼放在標尺左端零刻線處。2、調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。3、把被測物體放在左盤里用鑷子向右盤里加
2025-06-13 01:45
2025-06-13 01:49
【總結】第二節(jié)學習使用天平和量筒案秤臺秤桿秤生活中的測量工具實驗室常用測量工具托盤天平使用說明書:(1)使用天平時,應將天平放在水平工作臺上,將天平底座調(diào)至水平。(2)使用前,將游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上;調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖對準分度標尺的中央刻度線。學會使用天平
2025-06-13 21:47
【總結】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力物理學中的力最初是從肌肉的緊張得出來的。物體作用物體運動員大象漁翁推土機舉起壓下拉起推動杠鈴泥土魚網(wǎng)蹺蹺板分析與論證:力是物體對物體的作用。受力物體
2025-11-09 18:25
【總結】圖中兩個人的體重相差不多,站在雪地里,一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢?杯子對桌面的力木塊對斜面的力圖釘對墻的力猜想?參考桌面的器材,自己思考、如何設計方案來驗證自己的猜想是否正確?提示:要利用控制變量法來設計才能得出正確答案??赡芘c壓力的大小、
2025-11-21 06:37
【總結】八年級物理:7.1《物體的質(zhì)量》和不同之處?不同之處?大小的木結構樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:
2025-11-21 06:38
【總結】第二節(jié)學習使用天平和量筒福州華僑中學陳磊請回憶:天平的構造是怎樣的?分度標尺指針刀口托盤(2只)橫梁平衡螺母(2只)稱量標尺游碼底座請大家?guī)е@些問題認真閱讀托盤天平使用說明3、讀游碼在標尺上的示數(shù)時,是按游碼左端對準讀,還是按游碼右端所對準的刻度讀?4、為什
2025-08-01 13:12
【總結】第五章第二節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果.同樣大小的力作用在彈簧上在排球運動中,二傳手用力向上托球,球就向上運動.主攻手用力向下扣球,球就改變運動方向,急速下落.力的方向能夠影響它的作用效果.推門的時候,推力作用到離門軸較遠的點,比作用到離門軸較近的點,易于把門推開.用扳手擰螺
2025-11-18 23:39
【總結】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十五)學習使用天平和量筒(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列哪項操作不是必要的(
2025-11-19 12:31
【總結】第五節(jié):科學探究:凸透鏡成像(第四課時)實驗次數(shù)物距(cm)像距(cm)像的大小像的倒正像的虛實放大縮小倒正實虛12345探究凸透鏡成像實驗記錄表(f=10cm)凸透鏡成像的特點物距u像的特點
2025-11-09 18:26
【總結】教學目標1、了解力的三要素。2、了解力的單位,并對1N、10N等有具體感受。3、能用示意圖表示力。復習提問:力的作用效果有哪些?(1)力可以使物體發(fā)生形變(2)力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實驗表明:不同大小的力、不同方向的力、不同作用點
2025-11-21 06:39
【總結】第一節(jié)動與靜一、運動的世界在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎?太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下賽跑冠軍豹在狂奔候鳥在飛行飛機在飛行狗在奔跑你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?1、上學的學生、下班的工人、飛翔
2025-11-21 14:05
【總結】學習使用天平和量筒學習目標:(1)能區(qū)分量筒和量杯,會正確的使用量筒和量杯(2)養(yǎng)成細心、耐心、認真和愛護儀器的好習慣重點:會用天平正確地測量物體的質(zhì)量,會用量筒和量杯測液體和固體的體積。難點:正確使用天平測量物體的質(zhì)量;能較準確的用量筒測固體的體積。學習環(huán)節(jié)(一)自學指導:自己認真閱讀課本100——
2025-11-12 03:46