【總結(jié)】八年級第七章第二節(jié)學習使用天平和量筒課標要求:會測量固體和液體的質(zhì)量?要求學生能用測量質(zhì)量的常用工具去測量固體和液體的質(zhì)量。這里的測量工具可以是“托盤天平”、“物理天平”或其他可以稱量質(zhì)量的工具。?該點是關(guān)于基本技能方面的要求,屬于獨立操作水平,即學生必須學會正確操作與讀數(shù),能判斷哪些是錯誤的操作。該要求還有一定的
2024-11-18 18:25
【總結(jié)】§《學習使用天平和量筒》一、教學目標:1.知識目標:①掌握托盤天平的調(diào)節(jié)、測量方法。②會使用量筒直接測量液體體積和間接測量固體體積。[來源:學#科#網(wǎng)]2、能力目標:能獨立操作進行固體和液體質(zhì)量與體積的測量。3、情感目標:養(yǎng)成學生自覺遵守操作規(guī)范的良好習慣,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神。二、教學重難點:1、重點:
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】山東省鄒城市匡莊中學初二物理講學稿學案導學第七章密度和浮力第二節(jié)學習使用天平和量筒作者:黃現(xiàn)昌課型:新授2021年2月21日·學習目標:1、會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量2、會正確使用量筒或量杯測物體的體積。。·學習重難點:1、重點:使用托盤天平測物體的質(zhì)量、使用量筒或量杯
【總結(jié)】第七章第一、二節(jié)《質(zhì)量》、《學習使用天平和量筒》(滬科版)基本要求:1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西,從而認識質(zhì)量是物體的一種基本屬性,即用科學抽象的方法建立質(zhì)量的概念。2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義,以及知道國際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來。3.熟悉常用的質(zhì)量單位,并能
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】課題§7-2學習使用天平和量筒課型新授課標與教材分析課標:學會用天平測量質(zhì)量;學會用量筒測量體積本節(jié)內(nèi)容是學生在學習了質(zhì)量和托盤天平的構(gòu)造后,對托盤天平使用的進一步學習。本節(jié)教學內(nèi)容由兩部分組成:第一部分托盤天平的使用;第二部分用托盤天平分別測固體和液體的質(zhì)量,通過多次測量實踐活動來讓學生參與使用托盤
【總結(jié)】學科:物理授課教師:時間:2020年1月18日課題§學習使用天平和量筒課型實驗探究課班級設(shè)計人張富峰三維目標知識與技能⑴、會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量⑵、會正確使用量筒或量杯測物體的體積。過程與方法經(jīng)歷用天平
【總結(jié)】課題第四節(jié)用天平和量筒測定固體和液體的密度執(zhí)教?教學目標1.?知道量筒或量杯的使用方法2.?知道用天平和量筒測固體和液體密度的原理和方法。重點學會用天平和量筒測固體和液體密度的原理和方法。難點使學生通過實驗?zāi)軐γ芏鹊奈锢硪饬x加深理解。教具演示?學生托盤天平
2025-06-25 23:02
【總結(jié)】第二節(jié)學習使用天平和量筒一二一、學會使用天平1.作用:實驗室測量的常用工具。2.使用(1)放平:將天平放在上,將天平底座調(diào)至水平。(2)調(diào)零:游碼移至稱量標尺左端的上。(3)調(diào)平:用天平測物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁兩端的,
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】第二節(jié)學習使用天平和量筒1、通過實際的操作,掌握天平的使用方法。2、學會測量固體和液體的質(zhì)量。3、會使用量筒測量液體的體積,并用排水法來測量固體的體積。一、選擇題1.下面關(guān)于天平的使用不正確的是()。a.天乎
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】《學習使用天平和量筒》單元練習一、選擇題1.下面關(guān)于天平的使用不正確的是()。A.天乎放在水平臺上,左盤放物體,右盤放砝碼B.在使用天平前,先把游碼移到標尺的左端“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡C.在稱量物體質(zhì)量時,若指針不在分度盤的中央,可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D.砝碼
2024-11-15 20:14
2025-06-17 21:39
【總結(jié)】第二節(jié)學習使用天平和量筒1、通過實際的操作,掌握天平的使用方法。2、學會測量固體和液體的質(zhì)量。3、會使用量筒測量液體的體積,并用排水法來測量固體的體積。一、選擇題1.下面關(guān)于天平的使用不正確的是()。a.天乎放
【總結(jié)】學習使用天平和量筒(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列哪項操作不是必要的(),應(yīng)將天平放在水平操作臺面上,應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線上,右盤放置砝碼,一定要等指針完全靜止下來,向右移動游碼相當于(
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】滬科版八年級物理第五章第一二節(jié)《質(zhì)量、學習使用天平和量筒》同步練習姓名:_______________班級:_______________題號一、選擇題二、填空題三、實驗,探究題四、綜合題總分得分一、選擇題(共11題)1、一張課桌質(zhì)量約為()
2025-01-07 23:57
【總結(jié)】。重點:測量不同類型物體的密度學生目標1、量筒的使用方法P16頁2、探究:測量液體和固體的密度P16頁自測答案題【儀器和器材】?圓柱體組(J2107型),托盤天平(200克)),量筒(50毫升)或量杯,細線0.5米,食
2025-07-18 09:09